莱蒙钢琴练习曲集(教学版)(作品第37号) 方百里注释
在教学与辅导学生时,钢琴教师和家长可能会碰到这样一种情况:有些学生,尤其是年龄较小的学生,虽然弹完了车尔尼“599”练习曲,但质量却不能令人满意, 无论在速度、力度上,还是在音乐表现力上都不能完全达到教学要求。如果重复已经学过的练习曲,又无疑会影响学生学习的积极性。在这种情况下,马上就进入车尔尼“849”练习曲的学习显然是不妥当的。出于过渡的要求,莱蒙《钢琴练习曲》(作品第37号)正是介于“599”与“849”之间,能起承上启下作用的合适教材。
在技术程度上莱蒙练习曲比“599”略为深一些;而在音乐的表现力方面它所具有的十分丰富的学习内容,是车尔尼“509”练习曲所不及的。在学习莱蒙练习曲时要引起注意的正是这一点。学生在练习时对连断要求、强弱记号、速度记号、左右手的音量比例、以及音色的各种变化都要从音乐表现的意义上认真地去做到。教学进程的安排,可视学生的具体情况而定。若手的条件较好,以往的学习质量较高,学习能力也较强,那么可以把莱蒙练习曲作为"849"练习曲的辅助教材, 有选择地同时学习。有的学生各方面情况都较一般,也可以让他集中地学习莱蒙练习曲,把它作为一本独立的教材。
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