高中生业余习琴考进欧洲专业学府

                 
　                                   冯建华老师在指导张立夏
核心提示：

　　“张立夏考上波兰波兹南音乐学院啦！专家认为她将来有望成为一名出色的钢琴演奏家！”喜讯传来，不少人向她和家人道贺的同时，也提出疑问：在中国，考上专业音乐学府的人，绝大多数是在音乐附小和附中、艺校进行专业训练的学生，为什么张立夏这名一直在重点中学学习、兴趣广泛的“业余”琴手也能被录取并得到高度好评？

　　“张立夏取得今天的成绩，并不令人感到十分意外。悟性很高的她从小爱好音乐，接受钢琴训练；另外，她还遇上两位好老师，让她能够在美的享受中愉快学习，从而事半功倍。”张立夏的父母介绍说。

　　从小就对音乐情有独钟

　　“兴趣是最好的老师。”昨天，张立夏的父母张先生和钟女士向记者回顾她成长的点点滴滴。

　　张立夏4岁半时就和钢琴结了缘。那天，她到姨妈家玩，看到表姐在弹琴，没想到悠扬的琴声竟让她着了迷，她马上向父母提出：她也想学琴！

　　刚开始学弹琴时，和不少孩子一样，张立夏兴致勃勃的，学习积极主动，每天都坚持弹琴两个小时，进步很快。在家中练琴过程中，钟女士都会放下手中的活，做女儿最忠实的听众，为她一点一滴的进步感到欣喜。

　　可时间一长，年幼的孩子难免也有倦怠的时候，不愿意天天练习了。钟女士当时想了不少方法，激发她的积极性。如表现好的时候，就给孩子发小红花，然后制表贴在家中最醒目的门上。张立夏自尊心很强，从不服输，每天都为争取得到一朵小红花而努力。钟女士笑说：“有一次，女儿因没练好琴没获得小红花。有客人来了，孩子担心别人看到表格上的空白处，就一直用小身体挡着门上贴小红花的表格，怎么也不肯挪开。看到她那认真劲儿，大家都乐了。”

　　张立夏五年级时，钢琴已考过十级。音乐给她带来不少小“粉丝”，体会到成功的喜悦，自信心更足了。她一直是班干部，喜欢组织同学开展各种文体活动，学习成绩也不错。小学毕业后，她考取了深圳中学，成了学校乐队的骨干。除了钢琴弹得好，她的长号也吹得不错，在享有盛誉的深圳中学管乐团中曾担任长号首席。

　　利用一切时间用“心”练琴

　　张立夏初中毕业后，由于十分喜爱深圳中学开放活跃的求学氛围，于是仍然选择考深中，继续在这里求学。在非艺术院校读书，张立夏如何在学习和音乐中求得双赢？张立夏在接受记者电话采访时说：“我在初中三年级下半学期和高中一年级上学期，曾经因为应付升学考试和跟上学习进度中止过学琴。其余的时间我一直坚持和音乐‘零距离’。在学校，除了认真学习文化课外，还参与了不少课外的文娱活动，学音乐只能靠挤时间。”

　　张立夏是校园广播站的小站长，她就利用自己的音乐特长，经常在网上搜集各种音乐的知识和故事向师生们推介，从而也让自己对各种音乐有了更多的理解。

　　每天能用于练琴的时间并不多，但张立夏会利用走路、坐车、休息、吃饭等时间戴着耳机听各种音乐，深入地领会其中的意境和奥妙。听到兴起处，她会情不自禁地用手在膝盖上弹奏，自得其乐。她说：“我从小就很喜欢听音乐，我在细细欣赏名家的演奏时，想象着自己演绎时的情景。因此不少名曲的谱我在没练习之前就基本能背出来。”她是用“心”在练琴啊！因此，当她坐在钢琴前练琴时，往往能事半功倍。

　　名师指点在美的享受中学习

　　“在张立夏成长过程中，多亏遇上了两名名师的教导。让她在美的享受、在美的追求中愉快学习。”张立夏的父母说。从小学三年级至今，张立夏一直师从深圳钢琴教育界资深教授、深圳音协艺术中心的徐醒东老师学琴。徐老师从外国留学回来，很注重学生的个性培养，经常给予张立夏表扬及鼓励，培养她对钢琴的兴趣和自信心，但也会很细心地指出她需要改进的地方。徐老师还很注重理论性，会给她不少关于作品的解析，比如它的调式调性、如何掌握旋律的规律以及各种和弦的表现方法等等。

　　另外，张立夏同时还拜曾获广东省优秀音乐家称号的冯建华为师，使技艺进一步提高。今年6月份，张立夏决心走上专业音乐的道路，投考波兰波兹南音乐学院，冯建华老师和爱人——深圳实验中学高中部的音乐老师黄鸣共同制订方案，然后由冯老师对她进行考前辅导。当时张立夏为考试准备的曲子是肖邦的《谐谑曲》和贝多芬的《黎明》。她说：“冯老师认为弹琴时要完全沉浸在音乐中，只有感动自己，才能打动听众。他让我注重声音，注重音乐的表演力，不仅用手在弹琴，而是全身心投入到作品中。他非常严谨、细心。教学方法特别，不是单纯的使用手指弹琴，而是还需要运用身体各个部位，比如腰腹、腿部等。如果音色不对，他会非常耐心地示范并使用比喻，直到帮助我找到了正确的感觉为止。他虽然对作品的演绎要求很严格，但他也很注重我的个性的培养，有的时候他不会过多地进行示范，而是告诉我创作意图、作曲家的个性等等背景，让我自己思考并发挥，然后他会进行修改，以保留我的演奏风格。”

　　7月份，在两位名师的精心指导下，刚刚读完高二的张立夏信心十足地参加了考试。前来面试的专家是曾担任多个国际世界钢琴大赛包括肖邦钢琴大赛的评委——国际钢琴大师Ａｌｉｃｊａ Ｋｌｅｄｚｉｋ教授。当教授听完张立夏的表演后，问她：“你的理想是什么？”张立夏说，可能以后会从事音乐合成制作或音乐心理治疗。在她心里，还是有这样的顾虑：她毕竟不是专业音乐学校训练出来的，当专业演奏家可能不够资格。没想到，Ａｌｉｃｊａ Ｋｌｅｄｚｉｋ教授却给予她高度的评价：“你的表演具有很强的艺术感染力，将来完全可以当一名出色的演奏家！”听到名师的评价，张立夏的目标更明确了。

　　目前，张立夏已在肖邦的故乡学音乐。张立夏父母说：“我们希望女儿能不辜负老师的期望，朝着演奏家的目标努力！”