“层层考级让我的音乐水平不断得到专家的认定,在这个平台上,我明确地树立起学习的目标,通过参加各种比赛,锻炼了我的胆量,也聚集了希望和信心。”手捧2006年7月15日签发的中央音乐学院音乐教育专业的录取通知书,米泉一中的应届高中毕业生韩笑拿出中国音乐家协会音乐考级委员会颁发的十级钢琴考级证书,这本证书记录了她从羊角辫到马尾辫的成长历程,也是众多参加音乐考级考生的追求目标。
与全国相比,新疆的音乐考级事业起步较晚,各方面的条件都存在一定的差距。但经过十几年的发展,考级水平有了一定的提高,从第一次的只有100人报名参加,到现在的一两千人,并且参加高级别水平考试的人数在增长,今年参加10级考试的人数就有六七十人,学生也越来越规范了。
7月21日,“中国音乐家协会全国音乐考级新疆考区”的考试在新疆斯坦韦文化艺术教育中心举办,记者乘休息间歇采访了从北京远道而来的专家和本地的考级专家。他们就全国音乐考级的状况、新疆音乐考级的水平以及家长和琴童如何正确认识考级给予了科学的分析和理性的建议。
考级有助提高青少年音乐素养
陈志强:(中国音乐家协会办公室主任)在世界发达国家,如法国、加拿大等,音乐是一种非常普及的国民素养,文化产业的增长在国民经济中占有很大的比重。我国的音乐考级自90年代初开展以来,琴童数量一直呈现逐年增长的态势,现在中老年人参加测试水平的人数越来越多了。并且层层培养的音乐人才在国际上频频受奖,在宣传中国音乐文化和加强与国际交流方面贡献突出。我们还看到,随着音乐考级事业的发展,带动了一批相关产业的发展,早期日本雅玛哈电子琴就是很好的例证。近年随着经济发展,人们生活水平的进步,学钢琴已经成为潮流。
音乐考级在提高全民族青少年的音乐素养方面起着积极的推动作用。
专家鉴定孩子的学习情况,让他们了解自己学习的路子是否正确,还存在什麽问题牞应该如何改进等等,更加明确了学习的目标。如果通过了某一级,说明达到了这级的程度牞路子基本正确,老师教得也不错,可以继续努力,如果不通过,也能够认真对待牞要特别仔细看看评语,专家指出了什么问题,改正错误牞力争下次做得更好。
国内发达城市人们的观念已经发生很大的转变,从原来希望通过业余学习迈入专业院校大门继续深造,或以艺术特长生的身份加分,变成了对孩子综合艺术素养的培养。并且城市里孩子的选择范围较广,这个不想学就换别的,而在边远地区,家长为了赶潮流,逼孩子去学一些他们不感兴趣的东西,这违背快乐教育的宗旨,应该引起高度的重视。
过于功利和狭隘的心态不可取
孙怡荪:(总政歌舞团钢琴演奏家)学习音乐能让人一辈子受益。现代的音乐考级教育,已经让一大拨孩子受益,对孩子们综合素质的提高很重要。要将音乐作为生活的一部分来塑造自己的性格,但学了不一定就要从事这项职业,过于功利和狭隘的心态都是不可取的。
很多家长担心,学习音乐会耽误文化课的学习,这种担心是多余的。据科学家研究发现,对孩子进行早期音乐教育,有助于智力开发、协调能力的锻炼、心理素质的塑造、做事认真程度的培养、调节心情等等。音乐好的,他的其他方面也会不错,干别的也没什么问题。但家长一定要帮孩子选合适他的项目和老师,合适的就是最好的,这就像看病一样,能治好病的就是好的,不能一味地迷信大医院。学音乐不光是肢体的运动,更多的是用脑,要很明确自己的问题所在,发扬优点。
我区音乐师资队伍还有待提高
石钢:(新疆生产建设兵团音乐家协会副主席)目前新疆乃至全国都存在一个问题,考级市场混乱、竞争不规范。考级点多且标准不统一,商业化氛围过浓,存在为了拉生源而降低考级水准的问题。严把准入关,将考级点设置成同一水平。
随着学音乐的孩子越来越多,师资市场需求量在不断的增加,呈现供不应求状态牞许多没有受过专业教育的人也加入到业余音乐教师的队伍中,而有能力进行这方面教学的老师又太少,辅导老师不负责任的现象较多。有的辅导老师为了赚钱,广招学生,无论他懂不懂这一专业,误人子弟,这不仅是对孩子的不负责任,也是对艺术的糟践。新疆在音乐的文化氛围上与内地存在很大的差距,我们没有很丰富的音乐会欣赏,但教师们应该自觉或者创造机会不断创新自己的水平,像聘请内地专家来讲学,或者选派人员到内地去深造,虚心学习,边教边提高。
易新龙:(中国音乐家协会音乐考级委员会新疆考区办公室主任、新疆斯坦韦文化艺术教育中心主任)
考级应该是一个平台,作为老师教学和学生自己练习的一个成果展示的平台,比赛亦然。在同一个平台上,展现与观摩,求得进取,不以获奖为终极目标,心态平衡,重在参与,应是参赛者应有的心理素质。我数十年致力于严肃音乐的普及和推广,把国内外音乐教育中最优秀的人才和信息引进来,让大家近距离聆听专家大师的指点,在学术和艺术上转变观念和思路,提高边城音乐教育的素质。作为中国音乐家协会音乐考级委员会新疆考区办公室在全疆举办音乐考级,我们会让更多的音乐爱好者通过我们规范的服务实现梦想。