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关于演奏与“紧张”心理 

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日期:2009-5-21  来源:小蝌蚪音乐学习网  编辑:梁老师  浏览次数:

导语:   您的这几个问题实际上很多学琴者都会碰到,这说明您的学琴状态很正常,继续努力,加油! 引起紧张的原因首先是思想上的,其次才是技术上的。 小孩是很少紧张的,因为他们无所顾忌,思想没有包袱,随着年龄的增长,考虑的问题越来越多,顾虑也逐渐多起来,就容易紧张了。有些人心理素质不好,在公众面前讲话或表演时容易紧张,可能跟性格有关,这些都是心理学研究的课题,当然,对我们的钢琴演奏与教学也相当重要。 演奏心理作为一门专门的学科,涉及的面很广,我还不知您的具体情况,只能就自己的经验随便聊聊。 有时在演奏中我们越追求完美,越容易紧张,好像每次演奏都没在自己内心获得认同,说白了就是对自己的公开演奏总不满意。这其实是一个好现象,说明自己的艺术修养较高,认识能力超过了实践能力,演奏水平会因此不断得到提高,但不要对自己有不切实际的过高要求,以免引起太重的思想负担。适度的紧张是必要的,有利于演奏时保持一定的兴奋状态。 如果是心理原因引起的紧张,自我调节就很重要,也没什么灵丹妙药,就像我们做人的修身养性,如果淡泊名利,不计得失,多学习一点老庄思想,说不定会有些帮助。

   您的这几个问题实际上很多学琴者都会碰到,这说明您的学琴状态很正常,继续努力,加油!

引起紧张的原因首先是思想上的,其次才是技术上的。

小孩是很少紧张的,因为他们无所顾忌,思想没有包袱,随着年龄的增长,考虑的问题越来越多,顾虑也逐渐多起来,就容易紧张了。有些人心理素质不好,在公众面前讲话或表演时容易紧张,可能跟性格有关,这些都是心理学研究的课题,当然,对我们的钢琴演奏与教学也相当重要。

演奏心理作为一门专门的学科,涉及的面很广,我还不知您的具体情况,只能就自己的经验随便聊聊。

有时在演奏中我们越追求完美,越容易紧张,好像每次演奏都没在自己内心获得认同,说白了就是对自己的公开演奏总不满意。这其实是一个好现象,说明自己的艺术修养较高,认识能力超过了实践能力,演奏水平会因此不断得到提高,但不要对自己有不切实际的过高要求,以免引起太重的思想负担。适度的紧张是必要的,有利于演奏时保持一定的兴奋状态。

如果是心理原因引起的紧张,自我调节就很重要,也没什么灵丹妙药,就像我们做人的修身养性,如果淡泊名利,不计得失,多学习一点老庄思想,说不定会有些帮助。

多在别人面前演奏,多表现自己,找不到人听时可给自己录音录像,话筒和镜头能起到模拟听众的效果。在非正式场合要尽量找机会“露一手”,如朋友间的聚会,沙龙,在西餐厅或小演奏厅的舞台上表演等。正式演出前多熟悉演出场地、钢琴、音响效果,要找机会走台,思想要放开,不要怕出错,不要怕丢面子,还可以采取“绝望疗法”,如“就算错得一塌糊涂,也没什么大不了的后果”等等。这些锻炼都可有效缓解自己的紧张情绪。

演奏时怕出错,很难弹完整除了紧张的原因外,平时的练习习惯很重要。从开始学琴就要养成从头到尾完整演奏的习惯,哪怕是基本练习,也要弹得完整。短小且没有技术负担的小曲相对容易些,曲目长了,就开始考验演奏者的注意力,稍微分神就容易出问题。

如果演奏者对一首曲子有技术负担,中间有过不去的坎,演奏中就容易因失误而停顿、出错。因此用来表演的曲目,技术上要尽量过关,经过句等过渡转折的地方一定要多练,做到万无一失。心里有十足的把握就不会紧张,不怕出错了。

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