【音乐畅谈】在旋律中健康成长

     孩子学琴会取得不同成效，但最主要的是让孩子在学习中受到美的熏陶，让孩子在身心愉悦中健康成长。

     1、尊重孩子。家长要根据孩子的兴趣、资质、能力，结合教师的意见，慎重地为孩子选择学习的乐器。在此基础上，要明确学习目的，安排好学习时间，积极为孩子创造一个宽松、愉快的学琴环境。遵照一定的教育规律，而不是拔苗助长。

     2、关爱得当。有些家长为孩子制定了严格而详细的教学计划和目标，但他们往往过分注重于考级、升学，而忽视了孩子兴趣的培养。在教学实践中，也会发现这样一些家长，一旦教师说到孩子的不足，他们就会在一旁按耐不住，不断替孩子找理由开脱，并把所有的不是揽到自己的身上。可是，家长们没有想过，他们的这种行为却使孩子逐步失去了做的责任感，犹如大树下的小草，难以形成独立、健康的人格。

     3、培养想象力和创造力。孩子要学好琴，必须具备丰富的想象力，对弹奏的乐曲进行合理的二度创作。如能完整、准确地读谱，能边读边感受，边读边倾听，能细细地体会乐曲所表达的内容、情感等。把抽象的音符转化为具体的音响，通过自己的手指和身体，把音乐内容具体形象地表现出来。这种想象和创造力的培养，是任何学习都必须具备的，是人的一种基本功。

     4、不断给予激励。孩子在学琴过程中的每一点进步，家长都应予以充分地关注和重视，并不断给以肯定和鼓励，采用不同的方式进行激励。“你能行”、“你太棒了”的激励词语，已经成为儿童心理学家推崇的赞美词，这些将成为孩子健康成长的奠基石。

     5、培育孩子的毅力。在人的成长过程中，除了智力因素外，目前越来越多的研究专家关注非智力因素，即成功人士的情商作用往往大于智商的作用。孩子学琴能培育他们的毅力，这通常成为孩子将来搏击人生的基本人格因素，是激烈社会竞争的有力精神武器。家长要充分认识这一点，让孩子在学习中持之以恒，培养毅力。

     6、陶冶人的情操。音乐艺术对人的陶冶作用是显而易见的。家长要充分认识这一点，使孩子在学习中受到美的熏陶、情操的陶冶。这是一个人在生活历程中完善人格的重要方面，完善的人格又是人生成功的基本组成部分，是幸福人生的保证。

    总之，家长是孩子的启蒙老师。在孩子学琴问题上，家长应该确立正确的思想认识，加强学习，不断提高自我修养，不断以实际行动正确地影响、引导孩子，让孩子在学琴中感悟人生，在旋律中健康成长。