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8月22日的小提琴考级是女儿有生以来面对的第一次真正的考验。
她学习小提琴快5年了,我没有要求她考级,去年突然萌生了这个念头,于是她跟小提
琴三级的几只曲子较了半年的劲。用小提琴老师的话说:“这孩子不是不想认真,是她的天
性使然,天生一个马虎蛋。”她痛苦,老师跟着她痛苦——每次换着花样地出毛病,刚纠正
好这个,又拉错了那个。再加上天生是个急脾气,一支曲子往往从悠扬开始,以暴风骤雨结
束,“跟赶集一样,拽都拽不住。”一节课下来,老师都筋疲力尽。我曾经很灰心地想:“
要不就算了,别难为她。”可又怕由于我的放弃,她以后知难而退,更没有了持之以恒的信
念。就这样,时不我待,考级的日子迫在眉睫了。
22日,她被安排在下午两点考试,一点半可以进场。一点的时候,一群孩子在考场外临
阵磨枪,二胡、小提琴、萨克斯的声音此起彼伏。
我心里没底,让她也练习一遍。她开始拉琴,却不停地打嗝,打一下,弓就颤一下,好
好的曲子,变得断断续续。我急了,让她憋气,让她喝水,在她不注意的时候给她一巴掌,
能想到的办法都用到了,她还在不停地打嗝。好在她该进场的时候,总算不打了,我也松了
一口气。
在门口苦等了两个多小时,终于看到了她。我也和别的家长一样第一句话问:“通过了
吗?”她还是那副不紧不慢的样子,答曰:“不知道,考官不确定。”我糊涂了,什么叫“
不确定”?细问之下,她才陆陆续续告诉我,她问考官:“通过了吗?”考官说:“应该可
以通过。”我突然想起来,问她:“你紧张吗?有没有打嗝?”她咯咯地笑着说:“那里面
的空调太好了,我一进去就昏昏欲睡,结果刚上去时特别紧张,手直抽筋,拉第二支曲子的
时候一直在打嗝。”“那考官怎么说?”“考官笑了,说‘你怎么嘴里还带打节拍的?我知
道如果你不打嗝,这支曲子一定是很连贯的’。”这次是我们两个一起哈哈大笑起来……
细想起来,女儿在考级的过程中得到的快乐和历练是最宝贵的,它的价值远远胜过了考
试结果带来的喜悦。其实考级本身跟人生必须面对的所有难题一样,是枯燥的,艰难的,甚
至是折磨人的。然而,人生不正是在这一次次战胜困难的过程中得到升华的吗?
董雪娇