惠州学院2010年招生音乐考试大纲(二)

　　（三）器乐考试内容、形式和评分标准

　　1．考试目的

　　器乐是考生的主考项或加试项之一。通过考试测定考生的演奏水平和综合表现能力。

　　2. 考试内容：

　　（1）乐器种类：中西各类管弦乐器、弹拨乐器及手风琴等（中小学教具类乐器如竖笛、口琴、风琴等不能作为考试项目）。

　　（2）演奏乐曲两首，其中包括练习曲一首。演奏曲目必须是中外器乐作品中的中等程度以上的独奏或协奏曲目。

　　3. 考试形式：

　　现场面试，考生背谱演奏。

　　说明：①乐器自备，可自带伴奏。②主考教师可根据具体情况调整考生演奏的时间。

　　4. 评分标准：

　　器乐考试满分为100分，评分根据以下几个方面：

　　（1）具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态。

　　（2）乐曲演奏规范、流畅和完整，基本功扎实，具有正确把握节奏、力度、速度、音色及音准的能力。

　　（3）能较好地体现乐曲的内容与风格，具有较强的乐感和艺术表现力。

　　（4）作品的实际深浅程度及考生所完成的质量。

　　注：考生必须具有学习所选乐器的生理条件。

　　（四）舞蹈考试内容、形式和评分标准

　　1．考试目的

　　舞蹈是考生的主考项或加试项之一。通过考试，测定考生的身体条件、动作的协调性和灵活性、节奏感以及表演水平。

　　2．考试内容：

　　（1）舞蹈种类：古典舞、民间舞、芭蕾舞、现代舞和当代舞。

　　（2）表演自选舞蹈片段或组合一个。

　　3．考试形式

　　现场面试

　　说明：①时间控制在５分钟内。②自备录音带（A）面第一首或CD。③考试时，自备练功服，不需穿演出服。

　　4．评分标准

　　舞蹈考试满分为100分，评分根据以下几个方面：

　　（1）具备一定的身体条件（开度、软度、弹跳）。

　　（2）表演连贯、完整。

　　（3）具有一定的节奏感和协调性。

　　（4）舞蹈风格把握准确，具有一定的艺术表现力。

　　（五）视唱练耳考试内容、形式和评分标准

　　1．考试目的

　　视唱练耳是考生的必考项。通过对音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力的测试，鉴定考生是否具备学习音乐的必备听觉条件。

　　2．考试内容

　　（1）视唱部分，

　　视唱题：单声部旋律一首（五线谱或简谱）。　考生视唱旋律一首，视谱即唱（无准备时间）。

　　注：范围在调号为一个升降号以内的自然大、小调式，和声、旋律小调式及民族五声、七声调式内，含变化音。节拍及长度为2/4拍16小节、3/4拍10－12小节、4/4拍8小节的乐段；节奏型包括切分、附点和三连音等，含二分、四分、八分、十六分音符及其附点音符的各种组合。

　　视唱题由考场给出，考生可根据自己的实际情况选择五线谱或简谱，选定后不得更改。当主考老师在钢琴上弹出旋律的第一个音后，考生必须马上按照试题要求，轻声地、唱名清晰地划拍或击拍视唱。

　　评分标准：

　　视唱评分主要依据以下四个方面进行：

　　音准、节奏、流畅与完整、音乐表现。

　　具体评分标准：

　　①音准、节奏、流畅与完整、音乐表现均为优良者给满分。

　　②音准、节奏正确、视唱完整流畅，无音乐表现的按满分的85％左右记分。

　　③音准、节奏正确、视唱不够完整，无音乐表现的按满分的75％左右记分。

　　④音准、节奏基本正确、视唱不够完整，无音乐表现的按满分的65％左右记分。

　　⑤音准、节奏不正确的，不能及格，根据实际情况按满分的5％－59％记分。

　　⑥不识谱，不能视唱的不给记分。

　　（2）练耳部分

　　①单音           连续弹奏两遍，每遍前给出标准音。

　　②和声音程连接   连续弹奏三遍，每遍前给出标准音。

　　③单个和弦       每个分放弹奏三遍，仅在第一遍前给出标准音。

　　④节奏           每条分别弹奏最少一遍，最多三遍。

　　⑤旋律           每条分别弹奏最少一遍，最多三遍

　　具体评分标准：

　　①单音          第一次完成满分；第二次完成65％左右记分。

　　②和声音程连接  第一次完成满分；第二次完成75％左右记分；　第三次完成65％左右记分。

　　③单个和弦　    第一次完成满分；第二次完成75％左右记分；第三次完成65％左右记分。

　　④节奏 　       第一次完成满分；第二次完成75％左右记分；第三次完成65％左右记分。

　　⑤旋律   　     第一次完成满分；第二次完成75％左右记分；第三次完成65％左右记分。

特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，小蝌蚪音乐学习网所提供的招生和考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。