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阜阳一中获全国学校艺术教育工作先进单位

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日期:2010-12-13  来源:中音在线  编辑:韩老师  浏览次数:

导语:  在刚刚结束的全国学校艺术教育先进单位评比中,阜阳一中获得全国学校艺术教育先进单位。   一直以来,阜阳一中对校园艺术教育工作以“环境育人、文化育人、主动发展”的基本理念为指导,立足学校实际,结合学生特点,开展了内涵丰富、品位高尚的校园艺术文化活动,取得了较好的成绩:每年都有不少毕业学生考入高校的美术专业,今年,胡鋐熙还考入清华大学美术学院。   立足课堂教学   近年来,阜阳一中加大投入力度,布置规划了一流的艺术教育教学设施:多媒体影音设备、专门的音乐教室、多功能展演大礼堂等,每一间教室也都有多媒体设备。舒适幽雅的教学环境和浪漫的艺术氛围让师生共同徜徉在艺术的殿堂,提高了艺术修养和学习音乐的浓厚兴趣。   学校对艺术课程的安排进行了全方位的改革,转变传统教学模式,所有年级都开设了音乐美术课,而且每周都有课程安排;   音乐教学还将二胡引进课堂,使学生置身于生动、活泼、愉快的氛围之中,在学习音乐知识和演奏技能的同时,获得美的感受,丰富了想像力、创造力,提高了学生审美、鉴赏能力。   

  在刚刚结束的全国学校艺术教育先进单位评比中,阜阳一中获得全国学校艺术教育先进单位。

  一直以来,阜阳一中对校园艺术教育工作以“环境育人、文化育人、主动发展”的基本理念为指导,立足学校实际,结合学生特点,开展了内涵丰富、品位高尚的校园艺术文化活动,取得了较好的成绩:每年都有不少毕业学生考入高校的美术专业,今年,胡鋐熙还考入清华大学美术学院。

  立足课堂教学

  近年来,阜阳一中加大投入力度,布置规划了一流的艺术教育教学设施:多媒体影音设备、专门的音乐教室、多功能展演大礼堂等,每一间教室也都有多媒体设备。舒适幽雅的教学环境和浪漫的艺术氛围让师生共同徜徉在艺术的殿堂,提高了艺术修养和学习音乐的浓厚兴趣。

  学校对艺术课程的安排进行了全方位的改革,转变传统教学模式,所有年级都开设了音乐美术课,而且每周都有课程安排;

  音乐教学还将二胡引进课堂,使学生置身于生动、活泼、愉快的氛围之中,在学习音乐知识和演奏技能的同时,获得美的感受,丰富了想像力、创造力,提高了学生审美、鉴赏能力。

  

  开展多彩活动

  该校加强了学生艺术团体的建设,成立了金旋律合唱团。阜阳一中金旋律合唱团定期排练,多次参加省、市、全国艺术展演,并取得优异成绩。

  阜阳一中每学期、每年都举行美术绘画展演、手工艺品、各种艺术兴趣小组,定期举办文化艺术节、元旦晚会、诗歌朗诵会、舞动旋律广播操比赛,班班有歌声,处处有欢乐,适时有评比,给学生搭建了表现自我,展示自我,锻炼自我的平台。丰富多采的校园活动,使学生的才艺得到自由地伸展,校园成了孩子们的生活乐园。

  取得累累硕果

  近年来,阜阳一中的艺术教育结出累累硕果,每年都有不少毕业学生考入浙江传媒大学、中国传媒大学等高校的美术专业,今年,胡鋐熙还被清华大学美院录取;学校金旋律合唱团更是屡获殊荣。2006年,获阜阳市中小学生艺术展演一等奖和安徽省第二届中小学生艺术展演一等奖;2007年,“金旋律”合唱团经层层选拔,代表安徽省赴深圳参加全国第二届中学生艺术展演,获国家级二等奖;合唱团团长陈雪儿多次在国内外大赛中获奖;2008年,阜阳市首届中小学生大合唱比赛阜阳一中获高中组一等奖;2009年,获阜阳市第三届中小学生艺术展演一等奖。此外,2009年阜阳一中还获得中小学生阳光健身活动校园集体舞获高中组省三等奖。

  

  据悉,今后,该校将继续完善艺术教育工作制度,加强艺术教育师资力量和提高教育水平,增加资金投入,积极开展学校的艺术教育,让艺术之花开满校园,把学生培养成“合格加特长”的二十世纪接班人。(牛桂芹 叶光启)

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