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考级现场莫发慌，成功与否心态很重要

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日期：2010-6-8 来源：小蝌蚪音乐学习网编辑：崔老师浏览次数：

导语：　　考官听一半喊停，这是弹得好还是弹不好呢? 　　考场内最让新考生们吓一跳的是“考官为什么经常听一半喊停”。“弹奏鸣曲，一共是6页，听到第4页就让我停了”，去年的钢琴考生黄亦如同学说，当时心里咯噔一下，以为自己“弹错什么或者弹不好”。连续两年去考级的钢琴学生陈宇告诉记者，在必考的几首乐曲里，有的考官会全听完，“比如练习曲”，有的听不多就说“弹下一首”，“搞得我不懂是全听完比较好，还是只听一些表示我挺好”。　　考级解疑团解答：　　考官听个开头，就知道考生能不能过　　考场喊“停”其实是常规现象，福建省艺术职业学院考级委员会主任、小提琴专家级考官吴翌表示，其实考官听考生弹个开头，就知道他能不能过。“其实你弹几句，专家就能感觉到你什么成绩”，吴老师打了比方说，就像学校考试，也不是整本书从头到尾考，而是抽取精华，做成几道题目。“考级就是考试，只不过是演奏的形式，不用笔罢了。所以考官不一定整首曲子都听完”。　　而考级在准备阶段之所以要求那么多首，是为了让学琴者多接触不一样时期风格的作品。他还透露“全听完一首的情况当然也有，说不定是考

　　考官听一半喊停，这是弹得好还是弹不好呢?

　　考场内最让新考生们吓一跳的是“考官为什么经常听一半喊停”。“弹奏鸣曲，一共是6页，听到第4页就让我停了”，去年的钢琴考生黄亦如同学说，当时心里咯噔一下，以为自己“弹错什么或者弹不好”。连续两年去考级的钢琴学生陈宇告诉记者，在必考的几首乐曲里，有的考官会全听完，“比如练习曲”，有的听不多就说“弹下一首”，“搞得我不懂是全听完比较好，还是只听一些表示我挺好”。

　　考级解疑团解答：

　　考官听个开头，就知道考生能不能过

　　考场喊“停”其实是常规现象，福建省艺术职业学院考级委员会主任、小提琴专家级考官吴翌表示，其实考官听考生弹个开头，就知道他能不能过。“其实你弹几句，专家就能感觉到你什么成绩”，吴老师打了比方说，就像学校考试，也不是整本书从头到尾考，而是抽取精华，做成几道题目。“考级就是考试，只不过是演奏的形式，不用笔罢了。所以考官不一定整首曲子都听完”。

　　而考级在准备阶段之所以要求那么多首，是为了让学琴者多接触不一样时期风格的作品。他还透露“全听完一首的情况当然也有，说不定是考官被你的琴声打动，忍不住要全听”。

　　据悉，在省艺术职业学院考级中，每一名考生考试时间没有硬性规定，都由考官自己掌握。由于一个上午4个多小时，每间考场需要考完三四十名考生，所以考官听每位考生演奏的时间在5分钟至10分钟之间(级别低的时间最短)。

　　那张考级评审表有啥用?

　　考级多在暑假，到了秋天发考级通过的证书时，还会随之发送一张考级评审表，它是考级时由考官按照你所弹的几首曲子填写的。考生所弹的每一个项目，从音阶、练习曲到乐曲，优缺点都会被言简意赅地写上。

　　考级解疑团解答：

　　指出问题，以免琴童在错误的路上越陷越深

　　“这些评价对孩子们很重要”，吴翌说，几乎每一名考生都会有这样那样的问题，有的是曲子本身弹奏的问题，有的是弹奏方法、学琴方式本身的问题。如果是前一种，孩子的老师或许也讲过同样的问题，但孩子不一定记住改。但专家一说，作为提醒和加深教育，考生和他的老师都可以据此指导接下来一段的教学。

　　考官指出弹奏方法有问题也很常见。比如“手腕不放松”、“弹音阶时跑动不够，手指独立性、灵巧性要加强”、“手型不规范”等，这些问题必须指出来，否则琴童会在错误的路上越陷越深。

　　技巧过得去，但对于乐曲本身内容的漠然也是考官“看不过去的”。不少考生收到的评语里，会被指出“强与弱听不出来，力度变化不明显”、“长乐句的歌唱不足，注意每一首乐曲的歌唱性”、“理解乐曲的风格，作曲的背景，不要把欢快的曲子弹成压抑悲痛的”……据说问题五花八门，但总的归纳起来，就是考级并非只考技巧，弹得下来或者没有错音不算什么，还要看你是否理解了乐曲，有所表达。

　　别把考级当成“严肃大事”

　　全国政协委员、厦门大学艺术学院音乐系教授、福建音乐学院院长李未明老师表示，首先要正确对待考级，认清它其实只是学习过程中非常正常的一次检测，由专家评价的正常活动，“考级本身不限年龄和时间，孩子们按照平时学习的状态反映出来就可以”，李教授说，家长和老师要用正确的观念引导孩子这样想，孩子的紧张度就会降低。

　　很多老师引导孩子建立好的考级心态时，常会说，“就像你平时单元考一样，不紧张吧?其实就是你把练熟的曲子表演给其他老师看，不要觉得你不认识考官，他们也是老师啊”。从事钢琴教育十二年的叶老师表示，她喜欢对孩子们说，“考场就是你的小舞台，你要觉得自己是去表演，只要你有一点点好，考官老师都会看见。虽然他们不能为你鼓掌，但是会把表扬写下来哦”。

　　事实上，考级本来就不是一件需要考生绷起脸来应对的“严肃大事”，心态越放松，越能发挥平时的练习水平。福建省艺术职业学院吴翌老师表示，考级作用在于检验一年、半年来考生所学成果，考核一下能促进练琴积极性，也检验老师的水平。考生也因此拥有一次让别的老师纠正自己坏毛病的机会。要让孩子觉得多了一次展示的机会，是锻炼。

　　他透露，考官甚至并不要求学生们先弹哪一首。在必考的三四首乐曲里，把三、四项颠倒弹完全可以。“哪怕有的考生太紧张，少弹一首就想走。我们考官也会把他叫回来，提醒他”，据说每年都有这样的“紧张型”考生存在。(文章来源：厦门晚报)