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声乐表演教授:王士魁

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日期:2010-8-10  来源:中音在线  编辑:年老师  浏览次数:

导语:王士魁   王士魁,著名声乐教授,硕士研究生导师。中国音乐学院声歌系副主任,中国国际声乐艺术研究会副主席,中国民族声乐研究学会常务理事,凊华大学、北京大学、中央民族大学音乐学院、首都师范大学音乐学院、中国农业大学艺术中心、 齐齐哈尔大学等多所高校客座教授和特约专家。曾多次担任中华人民共和国文化部“文华奖”全国声乐大赛、“全国高等艺术院校民族声乐大赛”“金钟奖”等国家级和省部级各类声乐大赛评委,多次在国内成功举办各种专题讲座与专家课。   1985年考入中国音乐学院声乐系,师从于著名声乐教育家、国家教学名师 金铁霖教授。1990年本科毕业后,保送入中国音乐学院声乐系,攻读民族声乐方向硕士研究生,1992年以优异成缋毕业,获得硕士学位并留校任教,1994 年任声乐系教研室副主任,1998年任声歌系教研室主任,2005年起担任声歌 系常务副主任。   作为金铁霖教学团队主要成员之一,参与《构建中国民族声乐教学体系》 专题研究,获教育部颁发的国家级教学成果一等奖,第二届文化部创新奖,北京市教学成果一等奖,

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王士魁

  王士魁,著名声乐教授,硕士研究生导师。中国音乐学院声歌系副主任,中国国际声乐艺术研究会副主席,中国民族声乐研究学会常务理事,凊华大学、北京大学、中央民族大学音乐学院、首都师范大学音乐学院、中国农业大学艺术中心、 齐齐哈尔大学等多所高校客座教授和特约专家。曾多次担任中华人民共和国文化部“文华奖”全国声乐大赛、“全国高等艺术院校民族声乐大赛”“金钟奖”等国家级和省部级各类声乐大赛评委,多次在国内成功举办各种专题讲座与专家课。

  1985年考入中国音乐学院声乐系,师从于著名声乐教育家、国家教学名师 金铁霖教授。1990年本科毕业后,保送入中国音乐学院声乐系,攻读民族声乐方向硕士研究生,1992年以优异成缋毕业,获得硕士学位并留校任教,1994 年任声乐系教研室副主任,1998年任声歌系教研室主任,2005年起担任声歌 系常务副主任。

  作为金铁霖教学团队主要成员之一,参与《构建中国民族声乐教学体系》 专题研究,获教育部颁发的国家级教学成果一等奖,第二届文化部创新奖,北京市教学成果一等奖,北京市创新团队一等奖;中国音乐学院教育教学成果特 等奖;并多次被评为“北京市高等院校优秀青年骨干教师和学术带头人”及中国音乐学院“我心目中的优秀教师”等光荣称号。

  多年来兢兢业业地耕耘在教学一线,培养出一大批优秀声乐人才,其中近 百人非别在CCTV青歌赛、金钟奖大赛、金唱片声乐大奖赛、“文华奖”大赛、全国高等艺术院校民族声乐大赛等国内外重大比赛中获奖,并活跃于国内外各种大型文艺演出及晚会活动中。

  王士魁教授在长期的教学实践与研究中,始终坚持继承与借鉴相结合,立足共性、强调个性,与时俱进、幵拓创新,积极探索符合声乐艺术发展规律, 并具有民族特色、地域特色、文化特色和时代特色的声乐教学模式,提出了“中低声部民族化”,“声乐教学个性化”,“运用哲学原理教学”等一系列 具有开拓性和指导性的建,这些建议对中国民族声乐的科学发展和构建中国 特色的声乐学派具有重要意义。

  在声乐教学中,王士魁教授采用直线教学与辩证思维互补,理性思维与联 想思维结合,运用灵活多变、形象、直观的启发式教学法引导学生,因材施教, 并在教学实践中提出了“图示解析”、“灵性启发”、“捕捉闪光点”、“听觉引导”等多项操作性强、富有成效的教学方法,在快速有效地解决声乐教学中诸多难题的同时,拓宽了教学思路,丰富了教学手段,成果显著,赢得了声乐领域专家学者的一致肯定,为民族声乐教学的改革与推进做出了重要贡献。

  主要专著及论文有:《继承与借鉴》、《中国民族声乐演唱实用教材》、《浅谈民族声乐训练中的若干方法问题》、《全球化与中国音乐教育》、《综合素质培养在声乐教学中的重要作用》、《用哲学原理指导声乐教学》、《论个性化的声乐教学》、《论声乐表演人才的技能及素质培养》等。

【相关链接】
第三届民族声乐大赛评委采访—王士魁
第五届民族声乐论坛代表发言—王士魁视频
王士魁点评第九届全国声乐比赛民族组赛况

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