山东(潍坊)、山西(太原和临汾)、河北(石家庄)、湖南(长沙)、辽宁(沈阳)、河南(郑州)七个考点,请考生就近参加专业考试。

专科专业招生地域为吉林省。

    注:1、辽宁(沈阳)和河南(郑州)考点包括美术学,美术类[美术学(美术教育)、绘画、雕塑],绘画(书法与篆刻),设计类[艺术设计(不含服装表演)、工业设计、艺术设计(数字艺术)、艺术设计(影像艺术)、动画],公共事业管理专业。

    2、根据本省教育考试院的相关规定,吉林省和河北省的考生只能在本省考点参加专业考试。

    3、音乐学(不含音乐教育)、作曲与作曲技术理论和音乐表演(合唱指挥、电子音乐)专业,仅在吉林省长春市设置考点。

    4、请考生就近选择考点,只能参加专业考试一次。如果考生多次参加专业考试,最后成绩以第一次考试的成绩为准。

报考条件

一、符合下列条件的人员均可报考:

    1、遵守中华人民共和国宪法和法律;

    2、具有从事本专业的基本素质,外语语种为英语的高中毕业生或具有同等学历者;

    3、身心健康,符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》及我院专业学习的要求;

    4、如果考生所在省(区)组织专业统考,考生必须按照规定参加,并取得专业统考合格证者。

    5、报考广播电视编导专业的考生,如有获奖作品或证书可携带;报考艺术设计(服装表演)专业的考生,对身高、三围、相貌和身材比例有一定的要求。

二、下列人员不能报考:
 
    1、具有高等学历教育资格的高等学校在校生;

    2、被高等学校开除学籍或勒令退学不满一年者(从被处分之日起,到报名开始之日止);

    3、因触犯刑律被有关部门采取强制措施或正在服刑者;

    4、未获得考生所在省(区)专业统考合格证者(不进行统考的省份和专业除外)。

报考办法

    1、考生先到户口所在省(区)招生办参加艺术类高考报名资格审核,取得《2010年高考省统考准考证》或《2010年高考艺术类专业校考资格证》和14位考生号。

    2、考生参加所在省(区)组织的专业统考(不进行统考的省份和专业除外),取得专业统考合格证。

    3、来吉林考区参加考试的外省考生需登录吉林艺术学院招生专业考试报名管理系统,按照提示进行网上报名;在外省考区参加考试的考生需进行现场报名。吉林省的所有考生和网上报名的外省考生需到我院吉林考区各考点确认报名信息。考生要仔细填写并认真核对相关信息,以作专业考试和招生录取的依据。

    网上报名网址:www.jlart.edu.cn

    网上报名时间:始于2010年1月4日,止于2010年各专业现场报名确认开始。

    4、考生报名需持第二代身份证原件及复印件(临时身份证无法通过身份证阅读设备读取),各省(区)招生办公室发放的《2010年高考省统考准考证》或《2010年高考艺术类专业校考资格证》复印件、《2010年高考艺术类专业考试合格证》复印件(不进行统考的专业除外),各地区招生办编定的高考考生号(14位)。

    5、专业考试报名费20元,参加初试的考生交初试费80元,进入复试的考生交复试费100元。

相关规定

    1、考生专业考试期间食宿和交通费用自理,考试材料与用具自备(钢琴除外)。

    2、新生入学后,学院根据国家招生政策和有关规定进行复查,凡不符合条件或发现有舞弊行为者,取消其入学资格。
 
    3、学习艺术专业投入较大,请考生及家长有相应准备。学生在校学习期间,学习用具及材料费用自理。艺术设计和动画专业的新生入学后,根据课程要求,需自备计算机。同时,艺术设计(数字艺术)和动画专业新生需另备数码相机和摄像机。

    4、家住长春市的考生如被录取,原则上走读,交通费自理。

    5、毕业生就业按国家有关规定执行。

    6、因2010年属H1N1流感高发期,请来参加考试的考生提前做好甲流预防工作。

[1]    [2]     音乐的歌唱性
  
  通过学生有声或无声(内心)的歌唱与演奏相结合来培养与发展“听觉表象能力及调式感”。这种培养与歌唱活动的联系最直接、最紧密,所以许多钢琴教育家及演奏大师常在教育中极力提倡演奏要有歌唱意识。

  音乐的旋律总是在流动着的,乐句经过起句——推动——走向高点(高潮)——收束结尾,这是音乐语汇的基本方式。把这些乐句的结构表达清楚,像平时讲话一样有语调、语气、呼吸,就能赋予音乐自然的生动性,使之“像说话一样”。

  有的学生练琴经常不动脑筋,纯粹是机械般的演奏——至少在练习一个艰难乐段是这样。在学习新曲目时,首先要看乐谱的调性调式,拍号,形成一个总的概念——要用脑,然后找出最困难的段落,标出指法——要用脑。指法非常重要,可能决定一个乐句是否能连贯,指法是把握性的基础。有时,需要很慢的弹奏一首乐曲,以便巩固对某一部分的记忆。慢奏同样帮助检查音符的准确性及句法,因为慢速弹奏时,如同看到慢放的电影一样,你看到每一个细节,并同时加强了记忆。能更清楚的看到不同的曲式和和声的组合等。

  说到呼吸,我深有感触。在任何一种生命体当中,起决定性作用的永远都是呼吸。当一个人刚出生时,用什么来证明他是活着的,那只有呼吸。如果一个人停止呼吸,她的生命便随即终止。当音乐艺术出现的时候,人类首先是用嗓音,声音和语言将音乐唱出来和表现出来的。任何音乐都是被呼吸所分解的。任何一个从事吹奏乐的演奏家,任何一个弦乐演奏家,都懂得这一点。可以想象一下,如果歌唱家一口气唱完两三分钟的歌曲,很容易想象得出,听这种歌唱要有多么受罪。巧妙的呼吸是任何一种演奏活动的神经。每当学生演奏她自己不知是什么旋律的乐句时,我便会让他唱出来,慢慢体会音乐的呼吸。

  在钢琴演奏和教学的诸多因素中,人们往往过分地强调技术和技能技巧的意义,而对于弹奏的歌唱性、思想情感的表现等重要因素则往往重视不够。

  要让琴键歌唱,怎样唱?简单的说就是要把内心的感受、感情通过柔韧的手指在琴键上唱出来。实际上是心在歌唱。声音只是传达感情的媒介,嗓子、乐器都是发声的器官,它们只有发自内心才能唱或弹出优美如歌的声音来。所以古人云:“凡音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也。”声音是由内心发出的,是由于对客观事物有感而发的,有什么样的感情就会有什么样的声音。没有感情,声音再纯净再华丽也是无生命的,苍白无力的。犹如人们说话:心情好,说起话来就和缓、悦耳动听;烦躁、愤怒就急速、粗厉。前者是悦耳好听的关键;后者是动听感人的关键。其实音乐也是一种语言,一种国际语言,直接表达感情的语言。
 
  俄国大文豪列夫.托尔斯泰认为:音乐是最崇高的艺术,它对情感最敏感,它可以表达人们各种情感的波动与转换,是“感情的速记”。李斯特也认为音乐有一种最高的性能——“它能够不求助任何推理的形式,而复制出任何内心运动来;它是具体化的、可以感觉得到的我们心灵的实质”。钢琴作为乐器之王有着近于交响乐的表现力。特别是发展完善的现代钢琴,它可以独立地表现任何感情的强度和幅度。但由于它的技术艰深、复杂,往往需要长期甚至是毕生的艰辛练习才能达到炉火纯青的地步。久而久之,教者与学者就把技术看得头等重要,夸大技术在教与学、表演中的意义,甚至于思想感情的表达剥离开来专攻技术而陷入重技轻艺的误区。

  在钢琴教学中,应根据学生和掌握弹奏技术、技巧过程中不同阶段的特点,采取相应的教法,充分认识钢琴弹奏技术、技巧形成的规律性和阶段性,才能提高演奏能力,把钢琴教学搞得更好,进而完成教育培养目标和任务。
  
  参考文献:

  [1]刘庆刚.钢琴演奏与教学[M].北京:人民音乐出版社,2003.
  [2]赵晓生.钢琴演奏之道[M].上海:世界图书出版公司,1997.7.
  [3]魏小凡.少儿钢琴学习之路[M].哈尔滨:哈尔滨工程大学出版社,1998.
  [4]魏廷格.钢琴学习指南[M].北京:人民音乐出版社,2003.
  [5]葛德月.朱工一钢琴教学论.[M].北京:人民音乐出版社,2000.
  [6]约瑟夫•迎特.钢琴演奏技巧[M].北京:人民音乐出版社,2000.

·巴赫初、拜厄、哈农练指法、车尔尼精讲视频
 吉林艺术学院2010年招生简章-小蝌蚪音乐学习网
吉林艺术学院2010年招生简章
录入时间:2010-1-6    来  源:www.5ikeke.com

吉林考区专业考试地点与时间

 
 
 

外省考区专业考试地点与时间
  
 
录取原则

    我院的录取工作按国家教育部有关文件、各省(市、区)招生办及我院有关规定执行。录取时,学院根据考生的文化课和专业课成绩,德、智、体全面衡量,择优录取。

一、文化课成绩满分750分,外省文化课满分高于或低于750分,按折合后的750分计算,专业课成绩满分为300分。

二、本科专业录取原则

    1、美术学、广播电视编导、公共事业管理专业,对于文化课高考成绩达到所在省(市、区)第二批普通本科省控线的70%(含70%)以上的考生,按照考生的文化课成绩从高分到低分择优录取。

    2、音乐学、播音与主持艺术(采编播)专业,对于文化课高考成绩达到所在省(市、区)第二批普通本科省控线的70%(含70%)以上的考生,再按照招生计划的1.5倍投档,以考生的专业课成绩从高分到低分择优录取。

    3、作曲与作曲技术理论、表演(戏剧影视表演/戏剧影视表导)、播音与主持艺术(主持与播音)、播音与主持艺术(配音艺术)、绘画(书法与篆刻)、音乐学(音乐教育),对于文化课高考成绩达到所在省(市、区)第二批普通本科省控线的60%(含60%)以上的考生,再按照招生计划的1.5倍投档,以考生的专业课成绩从高分到低分择优录取。

    4、绘画、雕塑、美术学(美术教育)专业统称为美术类专业,专业实行统一考试,成绩通用。录取时,对于文化课高考成绩达到所在省(市、区)第二批普通本科省控线的60%(含60%)以上的考生,再按照美术类招生计划之和的1.5倍投档。最后,以考生的专业课成绩从高分到低分择优录取,具体做法是,根据美术类专业招生计划数之和确定最低录取专业线,在此分数之上,按分数排序,遵循志愿,依次确定考生的录取专业。专业志愿无法满足时,若服从调剂,则调剂到尚未录满的专业,不服从调剂的,作退档处理。

    5、艺术设计、工业设计、艺术设计(数字艺术)、艺术设计(影像艺术)、动画专业统称为设计类专业,专业实行统一考试,成绩通用。录取时,对于文化课高考成绩达到所在省(市、区)第二批普通本科省控线的60%(含60%)以上的考生,再按照设计类招生计划之和的1.5倍投档。最后,以考生的专业课成绩从高分到低分择优录取,具体做法是,根据设计类专业招生计划数之和确定最低录取专业线,在此分数之上,按分数排序,遵循志愿,依次确定考生的录取专业。专业志愿无法满足时,若服从调剂,则调剂到尚未录满的专业,不服从调剂的,作退档处理。

    6、音乐表演(民族乐器/西洋管弦/声乐/钢琴/现代器乐/流行音乐演唱/合唱指挥/电子音乐)、艺术设计(服装表演)专业,对于文化课高考成绩达到所在省(市、区)第二批普通本科省控线的50%(含50%)以上的考生,再按照招生计划的1.5倍投档,以考生的专业课成绩从高分到低分择优录取。

    7、舞蹈学、舞蹈编导专业,对于文化课高考成绩达到所在省(市、区)第二批普通本科省控线的40%(含40%)以上的考生,再按照招生计划的1.5倍投档,以考生的专业课成绩从高分到低分择优录取。

    8、在我院录取期间,如有的省份尚未公布第二批普通本科分数线,则依据相当于第二批普通本科省控线(如军检线),按照我院相关专业的规定,确定各专业文化课分数线。

    9、各专业的外语成绩,根据当年高考的具体情况,要做适当要求。

   10、同等条件下,具有体育专长(仅限乒乓球和体操)的考生优先录取。

三、专科专业录取原则

    专科专业的考生在取得我院承认的专业考试合格证情况下,文化课成绩投档后,以文化课成绩择优录取。艺术设计和动画专业统称为设计类专业,录取时,根据设计类专业招生计划数之和确定最低录取文化线,在此分数之上,按分数排序,遵循志愿,依次确定考生的录取专业。专业志愿无法满足�