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古筝学习过程中的慢练方法

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日期：2010-8-4 来源：中音在线编辑：李老师浏览次数：

导语：　　古筝慢练并非是单纯的速度慢，因为古筝慢练本身也有方法问题。方法不正确、不科学，错误地理解和运用古筝慢练，花再多的时间也练不好作品，获得的也将只是粗糙的音乐。古筝慢练只是一个方法。却不是目的，只有科学的古筝慢练方法才能提高练琴效率。　　科学的古筝慢练方法应该是：思想上积极认真，手指的弹奏动作、指法、音乐分句、音乐控制、音量变化、音乐处理等等都要按照谱面的提示和快速弹奏的要领去练习和领会。古筝慢练同样不应是快速弹奏的“慢镜头”，慢只是将音与音之间的间隔拉大了，而每一个弹奏的手指仍然要积极主动、灵活有力、弹奏出来的每个音仍然要清晰且富有弹性。随着速度的逐渐加快，要逐步缩小动作幅度，弹得越快手指动作越要精练。越要小。当然，音与音之间的间隔不是拉得越大越好，只要能让每个手指的弹奏动作、弹奏出的每个音得到大脑充分指挥，耳朵清晰检查就可以了。在古筝慢练的过程中，因为速度放慢了。练习者就可以利用足够的时间来耐心地练习合理的动作组合。找到连贯的最佳动作路线，保持弹奏动作不变形，达到克服技术难点，成功演奏作品的目的。

　　古筝慢练并非是单纯的速度慢，因为古筝慢练本身也有方法问题。方法不正确、不科学，错误地理解和运用古筝慢练，花再多的时间也练不好作品，获得的也将只是粗糙的音乐。古筝慢练只是一个方法。却不是目的，只有科学的古筝慢练方法才能提高练琴效率。

　　科学的古筝慢练方法应该是：思想上积极认真，手指的弹奏动作、指法、音乐分句、音乐控制、音量变化、音乐处理等等都要按照谱面的提示和快速弹奏的要领去练习和领会。古筝慢练同样不应是快速弹奏的“慢镜头”，慢只是将音与音之间的间隔拉大了，而每一个弹奏的手指仍然要积极主动、灵活有力、弹奏出来的每个音仍然要清晰且富有弹性。随着速度的逐渐加快，要逐步缩小动作幅度，弹得越快手指动作越要精练。越要小。当然，音与音之间的间隔不是拉得越大越好，只要能让每个手指的弹奏动作、弹奏出的每个音得到大脑充分指挥，耳朵清晰检查就可以了。在古筝慢练的过程中，因为速度放慢了。练习者就可以利用足够的时间来耐心地练习合理的动作组合。找到连贯的最佳动作路线，保持弹奏动作不变形，达到克服技术难点，成功演奏作品的目的。