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中国音乐学院第二届艺术实践周任恺音乐教育讲座

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日期：2011-10-25 来源：中音在线编辑：陈老师浏览次数：

导语：　　2011年10月13日下午，中国音乐学院音乐教育系青年教师任恺举行“开放课程浪潮下的学习模式革新”讲座，此为中国音乐学院第二届艺术实践周系列讲座之一。　　任老师在音乐教育与信息技术的关系问题上有着长期而深入的思考，对于新的时代条件下的教育革新有着自己独到的见解。讲座中他主要从四个方面详解了“开放课程浪潮下的学习模式革新”这一问题。首先，任老师讲解了开放课程的含义：开放=共享+免费+网络化+质量；而后，他结合自己的研究，向同学们诠释了开放课程的价值与含义，认为开放课程是历史发展的必然，体现人类文明进程的一般规律；开是教育全球化的必然要求；是信息化社会重要的文明传承载体；是未来教育的重要组成部分和发展方向。最后，任老师以传统的学习模式与开放课程浪潮下的学习模式做了一个比较，引发了学生对于自己的学习方式的深思。推荐阅读

　　2011年10月13日下午，中国音乐学院音乐教育系青年教师任恺举行“开放课程浪潮下的学习模式革新”讲座，此为中国音乐学院第二届艺术实践周系列讲座之一。

　　任老师在音乐教育与信息技术的关系问题上有着长期而深入的思考，对于新的时代条件下的教育革新有着自己独到的见解。讲座中他主要从四个方面详解了“开放课程浪潮下的学习模式革新”这一问题。首先，任老师讲解了开放课程的含义：开放=共享+免费+网络化+质量；而后，他结合自己的研究，向同学们诠释了开放课程的价值与含义，认为开放课程是历史发展的必然，体现人类文明进程的一般规律；开是教育全球化的必然要求；是信息化社会重要的文明传承载体；是未来教育的重要组成部分和发展方向。最后，任老师以传统的学习模式与开放课程浪潮下的学习模式做了一个比较，引发了学生对于自己的学习方式的深思。

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