郭文景教授庆贺杨儒怀从教六十周年研讨会书面发言——《致杨儒怀先生》

　　尊敬的：及各兄弟院校的来宾，各位老师，各位同学：

　　在‘中央音乐学院音乐分析论坛’开幕之际，我代表中央音乐学院作曲系向你们表示最热烈的欢迎!你们的到来，你们的参与，你们的学术研究、真知灼见，将使本次论坛获得丰硕的成果，因此我还要代表中央音乐学院作曲系向你们表示由衷的感谢!谢谢大家的光临!

　　各位来宾，本次论坛有一个特别的主题，就是‘庆贺杨儒怀教授从教六十周年’。针对这一主题，作为杨儒怀教授的学生，我想借此机会对尊敬的杨先生讲几句学生的心里话。这些话，我想请作曲系五年级的郭燕娃同学代我宣读。(注：郭燕娃，郭文景之女)

　　(郭燕娃代我宣读)

　　尊敬的杨先生，我是郭文景，无数跟您学习‘曲式与作品分析课’的学生中的一个。在您的课上，我开阔了眼界;您的课，讲义和谱例的数量之巨大，我至今记忆深刻。穿过那浩繁的样本，您使我能从美学和哲学的层面理解音乐的形式，您把我带到了形式之上。杨先生，在您的课上，对那些基于基本曲式图形而产生的种种变化，您不回避，不视而不见，也不简单归入基本图示了事，而是把它们一一指给我们看。 如果归为基本图示，历史上作曲家们心灵的涟漪和浪花，将消失在历史的河流中;而指给后人看，它就是一道闪光、一粒火星，可点燃和启迪我们的灵感和想象。一个孤例，杨先生您也想证明它是一种新可能的开始，是一株萌芽，是一个启发。因此，杨先生，您的课是有包容的大江大河，令我们终身受益。当年，我们77级的全班同学都称您的课是“作曲大课”;我们全班同学很有分量的上了两年您的课后，还嚷嚷着要跟您学第五个学期。王次炤院长是我的同届同学，他没能上成您的课我替他感到遗憾，但他题词称您是“教师的楷模”，我认为那真是千真万确的。

　　杨先生，在我心中您不仅属于天下最热爱教书的那一类人，同时还是最热爱学术研究的那一类人。我后来成了您的晚辈同事和邻居，这使得我有了随时请教您的机会。我发现，老师同学们有问题想请教您，可以毫不犹豫地只管登门去求教，丝毫不用担心您会觉得被打扰了。我曾多次去您家请教问题，您总是热情地欢迎，热情而耐心地解答问题，甚而至于展开讨论。跟人讨论学术问题，于您永远是一件快乐的事。记得有一次我找您请教一个外语单词，您先后翻出四五本字典。我认为这个细节，反映出您是一个严谨的学者。我记得其中有两本字典古旧而华丽，今天回忆起来，我觉得那是渊博厚重、严谨热情的象征。王次炤院长的题词还称您是“学者的榜样”，我依然认为这是千真万确的。

　　今天，我请比我晚入学三十年的郭燕娃同学代表我读这篇东西，是希望这样能最充分地表达我对您的敬意;此外，我还希望借此寓意您和我们大家共同的事业后继有人，我们中央音乐学前辈们开创的辉煌事业必将有一个辉煌的未来。

　　尊敬的杨先生，在庆贺您从教六十周年之际，我要说，‘桃李满天下’这句话对您而言，不是艺术的夸张，不是浪漫的形容，而是您教学生涯的真实写照。

　　祝您健康长寿，生活幸福!

　　谢谢!

　　郭文景

　　2011年11月9日