然后,就由田青教授充当主讲,围绕“传统音乐与现代”展开了他的论述。他先从几个自己所看所感的实例讲起,然后得出“古与今”、“中与西”、“雅与俗”这三个问题构成了几百年来中国知识界的问题的结论,而今天由于时间关系主要就谈“古与今”的问题。
以此为出发点,田青老师还谈到了许多相关问题。比如当前我国音乐教育的问题,与印度相比我们似乎没有了“自我”,大批的音乐院校培养了大批的音乐专业学生,这种“大规模工业生产”似的模式使我国的音乐教育怪相丛生;还提到文革后的三十年对传统音乐文化的破坏甚至比文革本身还要厉害(当然这里田青教授不是为文革说话),文革的最大危害就是“不破不立”,把“破”和“立”对立起来,由此又提到了梁思成“不破而立”的保护传统文化的思想,比如他当时的设想就是建立新旧两个北京城,这样的想法虽然未曾实施,但是对我们后人的启发意义是很大的;之后还提到了日本对于传统文化传承的意识源于二战期间“两颗原子弹”的教训;而欧洲在追求统一的过程中丢失了文化的多样性,这类似于我国在追求现代化的过程中丢失了传统一样。
在最后提问互动环节中,田青教授还回答了关于古琴传承问题,提出了很多艺术就是在“附庸风雅”的人的推动下发展起来的有意思的见解;同时,建议我们在校学生不仅要学习学校内的知识,而且还要积极参与学习自己感兴趣的所有内容,“学自己所想学”。
由于田青教授渊博的知识和深入浅出却又不失幽默的语言,让在座各位都忍俊不禁,更重要的是大家在笑声之余引发了更多的思考。作为一名有文化担当的学者,田青教授对我国深刻的爱体现在他能很清醒地看到其中的不足,不因获得的成就而一叶障目。两个小时的论坛很快地结束了,大家都觉得回味无穷,就像论坛开始瞿小松教授所倡导的一样,能够在一个更为开放的空间,邀请媒体朋友参与并宣传这样的经典论坛,树立起我院的学术品牌是很有意义的。(编辑:行者,稿源:中国音乐学院)