南昌工程学院2012年高考艺术类本科专业介绍（含音乐学）

南昌工程学院2012年高考艺术类本科专业介绍（含音乐学）

艺术设计

　　本专业设有平面艺术设计、环境艺术设计、公共艺术设计三个方向，学制四年，毕业后授予艺术学学士学位。

　　平面艺术设计方向：培养掌握平面艺术设计的专业知识，能在社会各设计部门工作。主要从事产品包装设计、广告设计、书籍装帧设计、展示设计工作。

　　主要课程：标志与字体设计、漆画、艺术概论、企业形象设计、包装设计、招贴设计、书籍装帧设计、展示设计及计算机软件课程等。

　　就业方向：毕业后主要从事广告公司的设计与制作，企事业单位的商业宣传与设计，新闻媒体（广告部门）的广告业务，出版印刷单位的专业设计、排版，也可在相关部门从事管理与科研工作等。

　　环境艺术设计方向：主要培养从事建筑、室内、景观、展示、小区规划等有关环境艺术设计、管理及教学研究的专业人才。主要从事住宅室内环境设计、文化建筑室内设计、造型艺术等有关室内外环境艺术设计。

　　主要课程：素描、色彩、表现技法、工程制图、室内工程预算、人体工程学、装饰材料学、家具设计、室内专题设计及计算机辅助设计等。

　　就业方向：毕业后在专业设计部门、院校及科研企事业单位从事建筑室内外环境艺术设计、会展设计、城市景观艺术设计、建筑设计等领域的设计、教学与管理工作。

　　公共艺术设计方向：培养在开放性公共空间中进行艺术创造与相应的城市环境设计的专门人才。注重培养学生的创新能力和实践能力，通过艺术造型能力的训练，掌握现代城市的公共景观、公共建筑、公共园林等空间造型规律和工程设计。 主要课程：装饰基础、雕塑基础、材料与工艺、展示设计、景观设计、公共设施设计、环境雕塑、壁画及计算机辅助设计等。

　　就业方向：毕业后主要从事空间环境景观设计、城市雕塑艺术设计、壁画艺术设计、装饰饰品设计的专业开发、工艺设计等工作。

工业设计

　　培养目标:本专业着重培养现代技术与设计艺术相结合的应用型高级工业设计人才。学生掌握工业设计的基本原理和基本技能，在工业产品造型设计、室内外环境设施设计，包装与视觉传达设计等方面具有较为深厚的理论知识和扎实的设计实践技能；培养学生具有较高的艺术素养、先进的设计思维、和熟练运用现代设计手段的能力；重点培养学生的设计创新能力、理论联系实际的能力、计算机辅助设计能力和工程实践能力，使学生具有较新的设计理念和较强的设计创意能力、审美能力、动手能力、组织协调能力和专业适应能力。

　　主要课程：设计基础、产品设计程序与方法、产品设计、计算机辅助工业设计、模型制作、人机工程学、设计图学、包装设计等课程。学制四年，毕业后授予艺术学学士学位。

　　就业方向：毕业后主要在企事业单位的专业设计部门、科研院所、专业设计公司等单位从事产品设计、包装与视觉传达设计、环境设施设计、展示设计等方面的工作。

动画

　　培养目标：本专业主要培养具有良好的科学素养，具备扎实的动画绘制能力、熟练的软件操作能力以及具有一定专业理论基础和审美素质的德、智、体全面发展的动画设计人才。

　　主要课程：动画运动规律、角色设计、网络动画设计、场景设计、分镜头设计、漫画设计、动画编导、三维动画创作、二维动画创作、定格动画创作、网页设计等。学制四年，毕业后授予艺术学学士学位。

　　就业方向：毕业生可在影视专业单位、电视台、动画公司、传媒系统单位、广告公司、动画设计制作、影视特技后期制作、图书设计制作和教学、科研等相关岗位工作。

音乐学

　　 专业方向：音乐表演与传播

　　 培养目标：本专业方向是音乐学、传播学相结合的一个新的专业方向，致力于培养音乐理论知识扎实、综合素质全面、专业技能出色、有艺术创新追求、具备歌舞表演、创编、策划与传播能力的应用型高级复合人才人才。学生在校期间主要学习音乐表演的基本理论和技能，注重音乐基础、艺术修养和综合素质的全面培养，注重表演艺术的实践，融会贯通中外表演艺术的创新成果，为培养独立的音乐表演能力和音乐管理、传播能力建立一定的基础，熟练掌握一门外国语言及计算机的运用；具备声乐演唱、器乐演奏、舞蹈表演的基本能力，及初步的音乐分析、策划、传播能力和创新精神。学制四年，毕业后授予艺术学学士学位。

　　就业方向：毕业后可以在行政或企事业单位、专业文艺表演团体以及文化馆、社会文艺团体、文化机关从事文艺活动的表演、编导、策划、管理以及表演理论的研究工作，也可在高、中等学校从事音乐表演的教学工作。

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