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如何才能抓住美声歌唱的本质及特点(二)

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日期:2011-2-14  来源:中音在线  编辑:李老师  浏览次数:

导语:  一个是歌唱发音训练,另一个是艺术作品演唱。在国外有专门的发声训练老师,也有专门的艺术指导老师。而在我国,一位专业的声乐教师承担着以上两个不同方面的教学内容,特别是对教授西洋美声歌剧唱法的人来讲,要求是相当高的,难度是相当大的,对一般声乐教师来讲,很难做到两全其美。   我真正了解和接触并下决心学习“咽音”是在听完了现任北京声乐研究所所长钟振发老师讲的有关“林俊卿博士及其咽音练声法”理论大课后,并亲眼所见一些在耳鼻喉科医生眼里、甚至在我个人眼里已无药可治的嗓音病人和某些在声乐教师眼里已前途渺茫的声乐学员,经过钟振发老师较短期的“咽音”训练和矫治后所出现的神奇变化。这其中不乏有音乐学院考生、本科生和进修生,文艺团体的演员、歌唱家,还有一些普通人。他们或是因为声带麻痹而出现发声无力、说话困难,或是因为用嗓不当造成声门闭合不良而出现嘶哑,或是因为声带过长、喉头挤紧而发高音困难等等。   “咽音练声法”为什么会有如此明显的效果?它与一般声乐老师所教的普通练声法有什么区别?   大家知道声乐教学主要包括两部分内容:一个是歌唱发音训练,另一个是艺术作品演唱。在国外有专门的发

  而林博士的“咽音练声法”为人们解决在歌唱发声训练过程中所遇到的各种不良发声状态提供了最佳解决手段和途径。该方法抓住并剖析了美声歌唱的本质,从解剖学和生理学入手,通过一个个具体的“无声的”和“有声的”练习,比如甩摇下巴练习、舌成沟状练习、抬头张嘴练习、“蛤蟆气”练习、“赫气”练习和在不同姿势下发“咽音”练习等具体练习方法,使学员们在一定的时间内有意识、有针对性的去强化训练歌唱所要求的正确呼吸状态,喉咙打开、放松状态和发高音时的机能状态。而这些机能状态是平时用嗓说话时体会不到的,是一般“咪咪咪吗吗吗”的普通练声方法难以实现的,即使是受过一定时间专业训练的歌手(指用一般练声方法训练)有时也难以做得准确和到位的。

  就拿歌唱的呼吸训练来讲,过去我的理解是一定要先吸好了气再发声,这才是符合生理的。然而建立在这种“自然状态下”的呼吸方式是缺乏控制力的,很难保持歌唱所要达到的音长,自然容易出现憋气、塌胸、喉肌用力的情况。而钟振发老师在运用林博士的“咽音练声法”中有关无声练习即“蛤蟆气练习”时强调,要保持吸气的姿势,胸部站定,两肋扩张靠腹部来控制呼吸的方式,确实实现了吸气肌群与呼气肌群同时工作,达到了胸腹式联合呼吸的歌唱呼吸要求。此练习方法锻炼和增强了平时很少用的吸气肌群,使我们进入到一种“超自然”的呼吸和歌唱状态之中,因此是一种非常有价值、有意义的歌唱呼吸练习方法。

  再比如钟振发老师常教我做的“赫气练习”即在吸气的姿势和状态下发[Ho]音练习的方法,解决了一直困扰着我的“吸气时喉咙可以放松打开”而“发声时喉咙又紧张上提”的问题。此发声练习,原理非常简单,手段非常巧妙,但效果非常明显。我过去常用打哈欠、叹气练习的方法练习喉咙打开,虽然喉咙打开了一些,但效果不如[Ho]气练习来得直接,做得到位。

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