如何练习“三对二、三对四”等复杂节奏?

　　随着学习程度的不断加深，我们就会遇到像三对二、三对四等复合节奏的练习，遇到这样的练习可真让人头疼。因为在一个同等时值里左手演奏三个均等的音符，右手演奏两个均等的音符，很难找到均衡的感觉。单手练习是没有问题的，两个手结合起来就有难度了。

　　其实，这种复杂节奏的结合多出现在两个手演奏的都是具有独立意义的声部，我们只要强调每一个声部的独立发展，将各自的旋律演奏熟练，结合的时候不要太强调这是一种复合节奏的对比就可以了。遇到这样的符合节奏大多数人心理上的恐惧大于技术掌握的难度，把本来应该简单处理的事情复杂化了，放大了问题的难度，所以演奏起来往往出现人为的不均衡的感觉。一个能够同时演奏两个独立声部的人，面对这样的符合节奏应该是没有问题的。只有那些把复调乐曲按主调乐曲来练习，过分强调左手与右手节奏相对的人才感觉到问题的困难。就像骑惯了两轮自行车的人，去骑三轮自行车感觉别扭一样，用骑两轮自行车的方法去骑三轮自行车是不行的。用练习主调乐曲的方法去练习这种带有复调性质的复合节奏片段同样会感觉别扭而力不从心。

　　假如学生不能够从容演奏这样的复合节奏，就需要采用一些看起来比较刻板的练习了。三对二的节奏，我们用一个比较慢的速度读出“1_2和_3”, 一只手在1、2、3上演奏，另一只手在“1、和”上演奏，或在桌子上先交换手打出这样的节奏，然后再在钢琴上练习演奏具体的音符，通过一段时间的慢速练习，等双手都能够均匀演奏并没有什么心理上的障碍后再逐步加快速度练习。三对四的复合节奏我们可以按照上述方法，嘴里读出“1、2和、3和4”，一只手在1、2、3、4上演奏，另一只手在“1、和、和”上演奏。一样要经过一段时间的慢速练习才能达到熟练的程度。

　　巴赫作品中常常出现这样的节奏，尤其是具有装饰音片断，这需要认真练习。浪漫主义时期的音乐作品中，这种复合节奏就更多了，甚至出现了更多复杂的节奏。遇到这样的节奏一般需要研究组成这样节奏的音群怎么划分，搞清楚左手和右手需要对齐的地方，然后再作具体的处理。当然浪漫主义时期的作品并不要求音符之间非常均匀，节奏也可以自由一些，但强拍上的音一定要对齐才行。

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