2010年瑞金市普通高中特长生招生考试音乐类专业统考考试大纲

　　一、乐理考试大纲：

　　(一)目的与要求：主要检测报考音乐专业的考生所掌握各种音乐要素的基础知识，乐谱的书写知识与读谱知识，音乐艺术中的基本理论知识，为今后学习演唱、演奏以及学习其他音乐类课程打良好的基础。

　　(二)乐理考试内容与要求：

　　1、序论：(1)音、乐音、噪音; (2)乐音的四种性质;

　　2、近代乐音列：(1)音级; (2)基本音级; (3)组与八度; (4)音域与音区;(5)谱表与谱号;(6)等音; (7)半音与全音;

　　3、节奏与节拍：

　　(1)节奏、音符的写法，常用音符与休止符，附点音符与附点休止符。

　　(2)节拍：拍、节拍、小节线、拍子与拍号概念的理解，常见拍子的种类：含单拍子、复拍子、混合拍子以及各种拍子的强弱规律。

　　(3)切分音。

　　4、速度与力度：要求熟记常用的意大利速度与力度术语：包括基本速度和变化速度术语，基本力度和变化力度术语。

　　5、装饰音记号与常用记号：

　　(1)装饰音包括：倚音、波音、颤音、回音;

　　(2)常用记号：A、省略记号包括反复记音与八度记号;B、其它常用记号，包括延音线与连音线，断音记号、自由延长记号的几种方法，换气记号等。

　　6、音程：(1)两种形态与双音命名;(2)度数与性质;(3)协和性(4)只识别音程

　　二、练耳部分考试大纲

　　(一)目的：视唱练耳考试是通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆能力的测试来检验考生的音乐素质，鉴定考生是否具备学习音乐的必备听觉条件。

　　(二)内容和范围

　　A、练耳部分：

　　1、单音听写：①音域在小字组a至小字二组C²范围;②单音听写10个;③五线谱简谱记写均可。

　　2、节奏听写：①2/4拍;②常用节奏型;③长度为4小节;④五线谱、简谱记写均可。

　　3、旋律听写：①音域a—C²;②2/4拍，长度为4节;③五线谱，简谱记写均可

　　4、模唱部分：(1)音组模唱：①音域为a-C² ②音组不超过5个 (2)节奏模唱：①常用节奏; ②长度为4小节 (3)旋律模唱：①音域a-C² ②常用节奏 ③长度为3-4小节 5、简谱视唱：(1)2/4拍 (2)常用节奏为主 (3)音域a-C² (4)长度为8小节

　　(三)条数及分值设置(总分100分)

　　A、听记部分(40分)：1、单音听记(10分)2、节奏听记(12分) 3、旋律听记(18分)

　　B、模唱部分(40分)：1、音组模唱(10分)2、节奏模唱(14分) 3、旋律模唱(16分)

　　C、简谱视唱：(20分)

　　三、身高形象评分标准(10分)

　　要求五官端正，身材匀称，比例协调，气质好。

　　男生：8-10分：176-180cm 五官端正，气质好，身材比例好

　　5-7分：171-175cm 五官端正，气质好，身材比例好

　　2-4分：165-170cm 五官端正，气质一般，身材比例一般

　　2分以下：164cm以下酌情给分

　　女生：8-10分：166-170cm 五官端正，气质好，身材比例佳

　　四、专项考试大纲(各50分)，考生任选以下一项参加考试。

　　(一)“声乐”考试大纲(50分)

　　1、考试目的：声乐是通过考生所演唱的歌曲，测定考生的嗓音条件、音准、节奏、音乐表现能力等。

　　2、考试范围及内容：

　　(1)自备歌曲一首，内容包括：中外少儿歌曲，艺术歌曲，创作歌曲。

　　(2)现场提供伴奏前奏部分。

　　3、评分标准：

　　(1)嗓音条件30%：要求音色明亮、圆润、音质干净、声音有较大的可塑性，发声、呼吸器官无疾病。

　　(2)演唱方法20%：发声方法基本正确，无不良发声习惯，呼吸、声音畅通，吐字清晰。

　　(3)音乐表现10%：能用较准确的普通话演唱歌曲，能较好地表现歌曲情感，音准、节奏准确，旋律流畅。

　　(二)“舞蹈”考试大纲(50分)

　　1、考试目的：选拔热爱舞蹈，具有良好的外形条件和舞蹈素质的初中毕业生进入高中接受培养。

　　2、考试科目及内容：考生自选一段内容不超过3分钟的独舞片断或舞蹈组合(表演组合，训练组合均可)。测试考生对作品的理解，风格的把握等综合艺术素质。

　　3、评分标准：

　　45-50分：作品难度较大，较好地把握舞蹈风格、韵律、舞姿优美，动作规范流畅，完成技巧好。

　　39-44分：动作协调，舞感好，能表现一定的舞蹈风格，完成一般动作技巧。

　　34-38分：熟练地完成舞蹈动作，但舞姿一般。

　　28-33分：完成舞蹈动作，舞姿一般，风格韵律表现不足。

　　27分以下：动作不协调，完成动作较差。

　　(三)“器乐”考试大纲(50分)

　　1、考试目的：器乐在音乐专业中占有重要位置，考试目的在于发现、选拔具有器乐特长、有一定演奏水平及学习能力的考生。

　　2、考试内容与范围：

　　(1)乐器种类：中西乐队中常规的管弦乐器、弹拨乐器及钢琴、手风琴。

　　(2)演奏乐曲一首。

　　3、考试形式：现场面试和现场演奏乐器(除钢琴外，其它乐器自备)，一律不带伴奏。

　　4、评分标准：

　　(1)具有学习所选乐器的生理条件。

　　(2)具有正确的演奏方法，演奏姿势和演奏状态。

　　(3)乐曲演奏规范、流畅和完整、基本功扎实，具有正确把握节奏、力度、速度、音色及音准的能力。

　　(4)能较好地体现乐曲的内容与风格，具有较强的乐感和艺术表现力。

　　42-50分：演奏的曲目难度较大，演奏方法正确，能较好地掌握演奏技巧，音准、节奏正确，作品演绎较完整、富有一定感染力。

　　36-41分：演奏的曲目难度一般，演奏方法正确，掌握了一定的演奏技巧，音准、节奏尚好，作品演绎基本完整、具有一定的表现力。

　　30-35分：演奏的曲目难度一般，演奏方法基本正确，基本能运用一定的演奏技巧，音准、节奏存在不足，作品演绎尚流畅。

　　29分以下：曲目简单，演奏方法不正确，音准、节奏差，不能较完整地演奏一首乐曲。