儿童与成人初学小提琴方法的异同(三)

　　3、左手手指的训练

　　众所周知，不管是儿童还是成人，小提琴左手手指的训练都是相当的重要。手指灵巧、独立性强，音准准确都是左手训练的重要内容之一。但具体训练中，儿童与成人的训练方法也有差异。

　　儿童的手指柔软无力，手指上抬、下击都无力，训练时主要锻炼儿童手指的力量和灵巧。而成人的手指僵硬、力大，往往是上抬无力、下击力又太大，所以训练时要强调手指弹性和放松，还可以有针对性的做——掰手训练(即一、四只往反方向拉伸)。这个训练需要一个较漫长的过程。这样保证左手在琴颈上有一个比较放松的状态。

　　四、儿童与成人教材选择的异同

　　在教材的选择上，大多数经典教材都可以作为儿童和成人的教材，如练习曲中的《沃尔发特》、《开塞》、《克莱采尔》、《马扎斯》等…..中外著名的乐曲，《赫里美利》音阶，只是要注意，儿童的注意力没有成人的集中持久，因此，儿童的练习曲不可选择太长的，乐曲尽可能选择多一些中外的儿歌，与孩子能产生共鸣的。而成人的练习教材则不受此限制，但也要注意，成人由于年龄大，手指不可能很灵活，所以选教材不要太超过他们的能力范围，以免让他们失去信心。

　　其实，不管是儿童还是成人，在学琴上也有很多要求是共同的，如：练琴中要求学习者全神贯注，善于动脑等。

　　综上所述，儿童学琴要家长的配合与耐心陪练，老师的悉心指导以及自身的努力练习，最后是可以将困难克服的。而成人则要凭自己良好的心态、毅力及老师严格要求、耐心教导将困难降低到最小程度，提高演奏能力。学琴之路没有捷径可走，只有踏踏实实，认真刻苦地练习，才有可能通往成功。