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巴里•格林来中央音乐学院访问讲学

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日期:2011-4-15  来源:中音在线  编辑:孟老师  浏览次数:

导语:           4月6日应中央音乐学院低音提琴教研室的邀请,美国辛辛那提交响乐团低音提琴前首席巴里•格林先生携其弟子来中央音乐学院进行了访问讲学。上午的大师课由中央音乐学院低音提琴教研室主任陈子平教授主持。巴里•格林先生围绕其著作《你的音乐潜能》和《内心的天籁》中的主要内容开始了他的讲述。   巴里•格林先生认为,音乐家一般都同时具有两个职

   
   

  4月6日应中央音乐学院低音提琴教研室的邀请,美国辛辛那提交响乐团低音提琴前首席巴里•格林先生携其弟子来中央音乐学院进行了访问讲学。上午的大师课由中央音乐学院低音提琴教研室主任陈子平教授主持。巴里•格林先生围绕其著作《你的音乐潜能》和《内心的天籁》中的主要内容开始了他的讲述。

  巴里•格林先生认为,音乐家一般都同时具有两个职能;其一是专业演唱或演奏家,其二是音乐哲学家。在演奏时,乐谱在你的眼前,你要通过识别和想象使音乐在你的头脑里和手指间流淌。对于学生来说,音乐应是从内心当中有感而发的,其关乎于你的思想、身体和精神三个方面。我一生的努力就是教会别人如何把音乐植入到自己的身体内,再通过演奏外在地表现出来。其实这种学习方式是来自于古老的东方文化精髓。演奏者在演奏时感觉到紧张并试图摆脱这种状态使自己能冷静下来是很正常的感受,因为我们往往首先要把节奏拉准,此后担心的是指法,考试的时候我们担心的是能不能通过……在演奏时,过多的杂念会使我们内心中的音乐表现受到影响,原本百分之百的状态也许只有百分之二十能够发挥得出来。要达到放松冷静下来的实效就需要我们运用坐禅的功法将注意力放到聆听我们内心和表现出的音乐上,所以我们要坚定自身的意志,善于放松和集中精力,明确目标,把注意力真正放到音乐的要素上,用全面的知识和技术作为前提,确保我们在演奏实践中张弛有度、平衡自如,以达到人琴合一的目的。

  巴里•格林先生还讲到,由于技术和阅历的不足我们在学生时代我们演奏的境界是有限的,但我们要有信心,在演奏当中抛开技术的束缚,以对音乐的专注和理解去全身心地投入到音乐语言的表达之中,寻找出属于我们自己特有的价值之所在。

  接下来,巴里•格林先生向在座的师生展示了充分驾驭低音提琴演奏的经验与方法,并向大家介绍了部分美国低音提琴爵士音乐作品的创作来源与表现特点,同时放映了美国乐团在音乐排练过程当中的部分录像细节,使同学们深受启发。之后,巴里•格林先生为中央音乐学院部分低音提琴学生一对一地进行了演奏方法的课堂指导。

  晚上,巴里•格林先生、中央音乐学院陈子平教授与随格林先生一同来访的美国低音提琴乐团的学生们为中央音乐学院师生献上了一台极具美国特点的低音提琴音乐会——Green Man Group,在音乐会上,演奏者们别开生面地运用了银光面具和灯光变化等舞台手段为观众上演了一场集声、光、影为一体的音乐木偶剧。给人们留下了耳目一新的音乐表演印象。

  早在1983年,在辛辛那提交响乐团任低音提琴首席和国际低音提琴协会主席的巴里•格林先生曾应当时的广播交响乐团低音提琴首席魏宝正的邀请来到中央音乐学院访问,时隔28年后格林先生故地重游,对于中央音乐学院在各方面的长足发展而感慨万千,在大师课上他以声情并茂的演讲和演奏,揭示了低音提琴演奏的音乐魅力,使中央音乐学院师生受益良多。

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