为了更好地贯彻党的教育方针,切实推进素质教育,促进学生德、智、体、美全面发展,进一步凸现学校办学特色,根据乐清市教育局2011年普高招生方案和有关文件精神,乐清中学的特长生不超过招生计划的5%(即今年面向全市招收体育与艺术特长公费生的上限为18名)。具体招生方案如下:
一、体育类公费特长生
(一)招生人数不超过8人。
(二)报名条件
1.思想品德优良,身体心理健康,符合乐清中学招生条件的我市应届初中毕业生(户籍或学籍在乐清市,年龄不超过17周岁即1994年9月1日以后出生)。
2.有田径、篮球特长;
3.报考田径特长的考生,初中阶段必须获得过乐清市中小学生田径运动会前六名;报考篮球特长的考生(仅招男生),要求初中阶段必须参加过乐清市级以上(含乐清市级)篮球赛并获得前三名,且为参赛队的主力队员。
4.男运动员要求身高1.75米以上,其中田径项目成绩特别优秀的学生(国家二级运动员以上)可适当放宽;女运动员要求1.60以上(报名时核实)。
(三)报名办法
考生带正面免冠单寸照片两张和获奖证书,凭所在学校证明(证明应届毕业生身份)以及户口册或第二代身份证原件和复印件(证明年龄)于4月19日(星期二)上午8:30-11:00到乐清中学教务处报名,同时填写《乐清中学2011年体育特长生招生报名表》,交验获奖证书原件(附复印件)。报名联系电话:62066761。
(四)测试内容
田径项目为特长生专项。专项考试为考生特长项目,并测试第二个项目作为参考。篮球项目参考高校篮球特长生招生办法。测试标准参照“浙江省中等体育运动学校体育招生专项考试评分标准”。
(五)测试时间和地点
考生于5月8日(星期日)上午8:30到乐清中学参加专业特长测试。
(六)录取方法
1.田径特长生以专项成绩为主,结合学校田径队建设需要,确定预录取名单10-12名(实招不超过8人,其中男生不超过4人);
2.篮球特长生以专项成绩为主,同时有田径特长的优先考虑,确定预录取名单3-4人(实招不超过2人);
3. 文化课成绩(不包括该生照顾录取、特长加分等)不得低于乐清市当年普高录取最低分数线。
4. 文化课成绩合格后,依据专业课成绩从高到低择优录取;
(七)如有举报经核实不符合乐清中学本次体育特长生招生录取条件的,一律取消录取资格,所空缺名额不再递补。
(八)体育特长生的权利和义务
考生被认定为体育特长生招生对象的,在自愿基础上与乐清中学签定特长生协议书后予以录取。经录取进入乐清中学后,应积极参加有关项目训练及有关赛事,否则取消特长生资格,特长生协议终止。
二、艺术类特长生
(一)招生人数与专业
音乐招收声乐、舞蹈、器乐共不超过5名,美术招收(西画)不超过5名。
(二)报名条件
1.思想品德优良,身体心理健康,符合乐清中学招生条件的我市应届初中毕业生(户籍或学籍在乐清市,年龄不超过17周岁即1994年9月1日以后出生)。
2.在初中阶段通过了浙江省艺术特长生A、B等级水平测试的学生,或者在乐清市级及以上教育行政部门举办的艺术竞赛中获得独唱、独奏、独舞、绘画(西画)等现场比赛个人项目奖励(乐清市级二等奖及以上、温州市级三等奖及以上)。美术成绩特别突出的学生经现场作品确认后予以报名。
(三)报名办法
考生带正面免冠单寸照片两张,于4月19日(星期二)8 :30-11:00到乐清中学教务处报名,同时填写《乐清中学2011年艺术特长生招生报名表》,交验获奖证书原件(附复印件)。报名联系电话:62066761。
(四)测试内容和时间
1.音乐测试内容:符合报名资格的学生参加由乐清中学组织的专项测试。声乐、舞蹈特长生自备伴奏,器乐特长生除钢琴外自带乐器。音乐专项测试的内容和相关要求在报名时一并通知。美术特长生测试内容包括素描(静物、石膏五官、石膏像)写生和色谱辨认。
2.测试时间与地点:考生于5月8日(星期六)上午8:30到乐清中学参加专业特长测试。
(五)录取办法
1.根据专业特长测试成绩择优确定专业成绩符合要求的考生名单,并将结果于测试当日通知考生本人及所在学校,名单在乐清教育网(www.yqer.cn)公布,接受社会监督。如考生专业测试成绩达不到招生要求,则宁缺勿滥。
2.专业成绩符合要求的考生,须参加2011年初中毕业生学业考试。学业考试成绩(不包括该生照顾录取、特长加分等)不低于今年乐清中学统招公费生分数线20分。学校根据考生专业测试成绩从高分到低分择优录取,额满为止,宁缺勿滥(专业测试成绩如遇同分,按学业考试成绩从高分到低分择优录取)。
(六)如有举报经核实不符合乐清中学本次艺术特长生招生录取条件的,一律取消录取资格,所空缺名额不再增补。
(七)艺术特长生的权利和义务
考生被认定为艺术特长生招生对象的,在自愿基础上与乐清中学签定特长生协议书后予以录取。经录取进入乐清中学后,应积极参加有关项目训练及有关赛事,否则取消特长生资格,特长生协议终止。
三、本方案由乐清中学负责解释。