为使我系的学科课程建设更具科学性、可操作性,提高我系输送专业人才、提供智力支持、服务经济社会的能力,并更好的与中小学音乐教育接轨。我系于2011年4月1日在师大附中会议室开展了基础音乐教育研讨会。教育厅教学研究室冯玉平、市教科所马梅玲、城西区教育局艺术教研员张毓玲、音乐系党总支书记陈晓翔,音乐系副主任张连葵及部分音乐系教师和中小学音乐教师代表参加了此次研讨。
研讨会主要围绕音乐系在办学中的学科建设、课程设置、培养人才方向及如何更好的服务社会等问题进行研讨。参加座谈会的教师代表们踊跃发言,发表了自己的看法。
座谈会反映出音乐系在培养人才、专业设置等方面有如下几大亮点:
一、重视音乐理论学习,音乐教育理论扎实。
二、音乐师资专业技能精深。
三、注重中外著名教学法学习和著名教育专家的教育体系学习。
四、针对学生实际,有的放矢安排教学内容,并理论联系实际。
研讨中通过客观的分析,指出了音乐系在音乐教学中存在以下问题:
一、教学设计与实践脱节,教材教法的实践性不够灵活,与中小学教学一线教师缺乏沟通。
二、对学生的通才教育不够,音乐方面的综合素质不高。
三、安排见习实习力度不够,学生不容易找好定位。
与会教师提出三点建议:
一、多参加教研活动,多与一线教师沟通。
二、培养一专多能的教师,除专业学习外,还应加强课堂教学能力培养。
三、有针对性的选择教学对象实习、见习,引导学生多想多做。最后,省、市级优秀中小音乐学教师向大家展示了说课环节和模拟讲课,研讨会收到了预期的效果。
此次研讨会的召开为我系进一步修订完善人才培养方案,提供更为广阔的思路,为课程设置的日臻完善提供改进方向,为培养高素质的音乐人才打下基础。