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厦门六中2010年艺术特长班招生简章

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日期:2011-4-5  来源:中音在线  编辑:韩老师  浏览次数:

导语:  一、文艺特长班简介   厦门六中艺术特长班是经市教育局批准,于1995年秋季开办的。艺术班的开办,大大提高了我校艺术教育水平,丰富了我校素质教育的内容,在一定程度上满足了我市部分有一定文艺基础的小学生和初中生进入初、高中后继续发展文艺特长的需求,因此受到了家长和学生的肯定与欢迎。   艺术特长班以培养学生的艺术特长和全面提高学生综合素质为目的。学生以文化课学习为主,所开设的文化课程和其他学生一样,完全按省颁课程计划进行教学。同时,适当开展艺术教育,开设了音乐素质课,内容包括乐理、视唱、听音和节奏训练;开设了专业训练课,内容包括声乐、器乐、舞蹈和合唱;每周三下午第3、4节课和周六下午组织学生上艺术活动课,内容有合唱、小组唱、独唱、器乐合奏、独奏、群舞、独舞等。   艺术班开办15年来,在市教育局关心指导下,学校高度重视文艺班的软硬件建设,各方面都取得了可喜的成绩。学校投入大量的人力、物力和财力,建设了艺术教育楼——星海楼,设有舞蹈厅、合唱厅、多功能音乐教室、服装间等专用场所。东渡校区的至善大礼堂成为06年世界合唱比赛场馆。学校配备了一支较强的师资队伍,其中有9位专业音乐教师

  一、文艺特长班简介

  厦门六中艺术特长班是经市教育局批准,于1995年秋季开办的。艺术班的开办,大大提高了我校艺术教育水平,丰富了我校素质教育的内容,在一定程度上满足了我市部分有一定文艺基础的小学生和初中生进入初、高中后继续发展文艺特长的需求,因此受到了家长和学生的肯定与欢迎。

  艺术特长班以培养学生的艺术特长和全面提高学生综合素质为目的。学生以文化课学习为主,所开设的文化课程和其他学生一样,完全按省颁课程计划进行教学。同时,适当开展艺术教育,开设了音乐素质课,内容包括乐理、视唱、听音和节奏训练;开设了专业训练课,内容包括声乐、器乐、舞蹈和合唱;每周三下午第3、4节课和周六下午组织学生上艺术活动课,内容有合唱、小组唱、独唱、器乐合奏、独奏、群舞、独舞等。

  艺术班开办15年来,在市教育局关心指导下,学校高度重视文艺班的软硬件建设,各方面都取得了可喜的成绩。学校投入大量的人力、物力和财力,建设了艺术教育楼——星海楼,设有舞蹈厅、合唱厅、多功能音乐教室、服装间等专用场所。东渡校区的至善大礼堂成为06年世界合唱比赛场馆。学校配备了一支较强的师资队伍,其中有9位专业音乐教师,每年投入数万元资金购置演出服装、器材及聘请专家指导,保证了文艺班学生发展艺术特长的基本需要,为文艺班学生艺术特长的发展创设广阔的空间,提供优越的条件。04年,我校与思明区青少年宫共同创建鹭岛中小学生艺术团,艺术团与市歌舞剧院建立共建关系。我校艺术团的日常训练与思明区青少年宫协调安排,聘请市歌舞剧院、小白鹭民间舞团、厦大等大批专家为艺术团学生授课和指导。

  在艺术教育中,我校贯彻以学生为本,提高学生的艺术修养,发展学生个性特长的指导思想,突出文艺特色,还十分注意培养学生良好的思想素质。历届艺术班都有勤奋学习的学风、健康向上的班风,学生讲文明、守纪律,在学年评比中,多次被评为省级、市级、校级先进班级或文明班级。学生的学习水平都在原有基础上有显著的提高,在数学、英语、作文、物理、化学等学科竞赛中有多人次获得全国、省、市级奖励。2001至06届高考中,我校高中前后数十位报考艺术类考生全部考上大学本科,分别录取到中央美术学院、清华大学美术学院、北京广播学院、四川音乐学院、厦门大学、福建师大等大学的艺术系。特别是04、05、06年三年高考美术类专业考试我校考生均名列全省第一。文艺班多次获国家、省、市级演出奖项。我校艺术团还先后与英国、日本、澳大利亚、新西兰及港澳台等地的学生进行交流,在厦门市对外文化艺术交流中充分发挥文化使者的作用。

  一流的教育离不开一流的管理,离不开上级主管部门和社会各界的大力支持。目前我校已形成了鲜明的艺术教育特色,这是各级领导的重视和广大艺术教育工作者共同努力的结果。我校今年秋季将继续在初中招收2个艺术班,在高中招收部分艺术特长生。希望广大艺术教育工作者一如既往地支持我们的工作,欢迎全市爱好文艺的中、小学毕业生加入到六中艺术班的队伍中。

  二、招生对象、名额及注意事项

  (一)招生对象

  1、初中艺术班招收对象

  面向岛内外各小学及各区、市少年宫招收具有声乐、器乐、舞蹈、体育舞蹈、健美操、戏曲、表演、美术等专长的厦门市户籍且具备走读条件的应届小学毕业生。

  2、高中艺术班招收对象

  厦门市思明、湖里区户籍具有艺术特长的应届初中毕业生。

  (二)招生名额

  1、初中艺术班招收2个班共90名。

  2、高中艺术特长生专业考试合格者可在我校普通生最低投档线下15分内投档录取。

  (三)注意事项

  1、考虑到艺术特长班教育的延续性,为了更好地发展学生的特长,经市教育局批准,凡录取在我校初中艺术班的同学,中考填报志愿必须在首批第一志愿填报本校高中,倘若填报择校,则包括缴费生第一志愿也必须填报本校高中,并且非经学校同意,不得通过转学、借读等方式规避上述规定,否则学生应当向学校承担违约责任。学校将在同等条件下,优先录取本校初中艺术班的学生。

  2、在校期间,学校有权要求艺术特长生参加学校指定的文艺演出,并毋需支付报酬或补助。艺术特长生应当严格履行艺术特长生的职责,积极参加校、区、市组织的重要演出活动,不得自行参与国家法律法规、政策禁止的及甲方禁止的、不提倡的文艺活动,不得利用某些艺术特长营利。

  3、对于平时成绩优异的初中艺术班的学生,本校将根据相关规定保送直升本校高中。

  4、报考六中高中艺术特长生的考生届时请登录厦门六中招生网站查阅面试合格名单。

  三、报名手续

  1、报考初中艺术班的学生向所在学校或少年宫领取我校初中艺术班招生报名表(亦可从我校网站上下载报名表填写),经所在学校或少年宫审核并开具证明。

  2、报考初中艺术班的考生于6月17日上午9:00---10:30将报名表(含学生本人户口所在地复印件)送至厦门六中高中部(东渡校区)传达室,并在面试前一天(6月18日)上午10:00到厦门六中高中校区查看张榜公布的有关艺术生面试的具体安排。

  3、报考高中艺术特长生的学生向就读学校有关部门领取报名表(亦可从我校网站上下载报名表填写),填报我校招生报名表后,于面试时间携表到我校面试。其中,报考美术的考生须将简历及两份作品(本人用铅笔或炭笔画的素描作品,漫画、卡通人物的画作除外)于5月12日上午9:00---10:30送至厦门六中(厦禾校区)教务处。初选后,于5月14日前通知面试,通知方式:1.六中招生网站; 2.校内公示栏。

  报名考生务必于报名表上正确填写学号(初中)、中招报名号(高中)。

  四、面试

  报考初中文艺班考生面试前须与学校签署相关协议

  (一)面试内容

  1、初中艺术班面试内容(文艺考生须在主项栏填报报考项目,亦可加试副项,主项、副项同时测试)。

  (1)声乐:独唱一首歌曲(唱两遍,一遍持话筒演唱,一遍不持话筒)。歌谱或伴奏带自备。

  (2)器乐:独奏一首乐曲或选段(不带伴奏),加试听音。(除钢琴外乐器自带)。

  (3)舞蹈:独舞,加试舞蹈基本功。不考双人(体育舞蹈除外)、三人或群舞,限时2-3分钟。

  (4)表演:朗诵和小品等表演。(限时3-5分钟)。

  (5)美术:现场命题创作(作品要上色彩)。

  2、高中艺术生面试内容

  (1)高中艺术生声乐、器乐、舞蹈、表演面试内容同上。

  (2)高中美术面试内容当场写生作画。测试项目为素描和色彩两项:

  ① 素描写生:用明暗表现法,画石膏几何形体或一般日常的静物。

  ②色彩写生:用水彩或水粉颜料画一般日常的静物。

  (除考试画纸外,颜料、画板及绘画用具,考生自备。)

  (二)面试时间:

  初中(包括美术特长生):

  6月19、20日上午8:00---11:30 下午2:00--- 5:00

  高中(包括美术特长生):

  5月16日上午8:00---11:30 下午2:00--- 5:00

  (三)面试地点:

  高中艺术面试地点:六中初中部(厦禾校区)

  文艺:星海楼四楼; 美术:星海楼二楼

  初中艺术面试地点:六中高中部(东渡校区)

  文艺:仁和楼三楼; 美术:三乐楼三楼。

  (四)面试评分办法

  学校成立初中文艺特长生招生领导小组和专业面试小组,于考试前一天从评委库中抽出7名专业人员作为评委组成专业面试组。

  高中文艺特长生招生评委由我校组织。

  初、高中美术类面试评委由我校美术老师及校外美术专家担任(另定)。

  每一考生面试时,几位评委同时评判,去掉一个最高分,去掉一个最低分后,综合评定每位考生面试成绩。

  五、录取

  参考文化课学习情况和本人表现,根据考生面试成绩,由高往低择优录取原则,确定初步录取名单,录取人员名单报请市教育局批准确认后,于电脑派位前公布。

  报名、面试、录取全过程,均由市教育局纪检人员监督进行。

  《招生简章》中内容仅供参考,《招生简章》的内容同政府及本校的相关规定不一致的,以政府及本校的相关规定、政策为准,本《招生简章》的解释权归福建省厦门第六中学。

  福建省厦门第六中学

  2010年5月4日

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