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2011年大连市第二十四中学艺术特长生招生简章(三)
日期：2011-5-20 来源：中音在线 编辑：陈老师 浏览次数：
导语： 为了促进中学艺术教育的发展,培养艺术方面的后备人才,推动学校特色建设，丰富校园文化生活，带动全面素质教育，根据大连市教育局的要求，我校将于2011年招收具备音乐特长的应届初中毕业生，具体如下： 一、 招生项目及名额 器乐类：二胡2人、琵琶2人、中阮1人、扬琴1人、古筝1人、笙1人、笛子1人、大提琴1人、低音提琴1人 声乐类：美声唱法2人 舞蹈类：民族舞2人(仅限男生) 总 计：15人 (如因生源数量及质量问题，某项乐器出现招不满情况，则其名额分给其他特长项目仅限器乐类) 二、 招生对象和条件 1、符合大连市普通高中招生报名条件的应届初中毕业生(市内五区)。 2、具有与所报特长相关的专业技能和发展潜质，在区级以上行政部门组织的比赛中获得单项或集体项目荣誉。(市教育局要求) 3、器乐类，能熟练演奏专项乐器并达到较高水平，有较好的视奏能力并遵从乐队的常规排练及演出。 4、声乐类，女生1.63米以上，男生1.72米以上，五官端正，具有良好的声音基础。 5、舞蹈类，男
舞蹈类(1)自选舞蹈表演(中等程度以上)
(2)评委考察考生协调性、软开度、模仿力以及舞蹈学习潜质。
*注：考试所需乐器(除钢琴外)、服装、道具均有考生自行准备，器乐类考试不用伴奏，声乐、舞蹈类考试需要伴奏的请准备CD文件格式光盘
5、评分标准：
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类别 |
标准 |
分数 |
|
器 乐 类 |
1、技术性（音准、音色、节奏、技巧、难易程度等） |
50 |
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2、艺术性（对作品理解和表现程度，乐曲风格把握、感情的抒发和音乐形象的塑造） |
30 | |
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3、测试（视奏准确，流畅） |
10 | |
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4、综合素质（演奏姿势、台风、形象、气质） |
10 | |
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声 乐 类 |
1、演唱基础（音色、音准、节奏、气息、吐字等） |
50 |
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2、艺术表现（对作品的理解，情感的把握，音乐的表现力） |
30 | |
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3、测试（试唱准确，流畅） |
10 | |
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4、综合素质（正确的演唱姿势、台风、形象、气质） |
10 | |
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舞 蹈 类 |
1、动作技巧（基本功、动作连贯、乐感、表情等） |
50 |
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2、艺术表现（舞蹈形象的塑造，充满感染力） |
30 | |
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3、评委现场测试（软开度、协调性、模仿力） |
10 | |
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4、综合素质（台风、形象、气质） |
10 |
6、成绩认定：
(1)专项素质测试采取分现场即时赋分和“去掉最高、最低分”的记分办法综合评价。
(2)专业水平成绩认定由考官出具考生分数，从高到低排名。达到认定标准者经过学校领导组审核，予以确定。
(3)我校依据考生专业水平测试成绩，根据教育局要求按不超过特长生项目招生计划数的1:1择优将符合我校特长生条件的考生名单连同考生荣誉证书复印件，上报市教育局相关处室。经市教育局审核后，将具有特长生资格的考生名单在考生原初中学校和社会按教育局要求进行公示。
大连市第二十四中学
2011年5月16日
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