四部和声写作教学的几点思考(三)

　　3.5 四部同向

　　在四部和声的和弦连接中，四个声部向同一方向进行，叫做四部同向。四部同向在和声进行中是损害平衡的一种进行，应尽量少用。特别是四部同向跳进，应注意避免。

　　3.6 增音程的进行

　　在声部的横向进行中，增音程的进行音响生硬、不自然。如增二度，增四度的进行等，应予避免。一般采用以下两种处理方式:

　　(1)用减音程代替增音程。如:减五度代替增四度，减七度代替增二度。

　　(2)当和声小调的下中音上行到导音时，将下中音升高，由增二度变成大二度;当导音下行到下中音时，将导音降低，由增二度变成大二度，从而形成旋律小调上、下行的进行方式。

　　3.7 不协和和弦音的解决

　　不协和和弦音需要解决，其解决方式很多，但主要遵循以下两个基本原则。

　　(1)调式中的不稳定音解决到稳定音，如导音→主音、下属音→中音等。

　　(2)增音程扩张解决，减音程收缩解决。

　　根据以上原则，七和弦的不协和音——七音都是下行二度解决，这一解决方式，也是七和弦七音的一种最主要的解决方式，其余不协和和弦的一般解决方式同理类推。

　　3.8 和弦中变化音的处理

　　和弦中临时升高或降低的变化音，一般按变化音的自然倾向进行。即升高的音级上行级进，降低的音级下行级进。相邻的两个和弦有一相同音级的音发生了半音变化，则这两个音应安排在同一声部，以避免不良进行——对斜。

　　3.9 二度到同度的斜向进行

　　此种进行音响效果差，应注意避免。

　　3.10 低音声部同方向连续五度或四度的跳进

　　在低音声部不可使用同一方向连续五度或四度的跳进，此种进行别扭，不自然。如果以4 四度的组合方式分割八度所形成的同方向跳进可用。

　　以上十点是声部进行与声部之间关系的基本要求。这些要求，也是我们要达到和弦连接目的的基本保证。

　　和弦的连接是四部和声写作中的一个重点，也是难点。怎样连接?为什么要这样连接?在部分学生的认识中有些茫然，写作练习中有些盲目。如果能对以上内容进行认真的梳理，并有了清楚的认识与理解，是可以较为轻松地突破这一难点，在较短的教学时间内掌握这一重点。
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