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扬琴学习中局部与整体的基本训练

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日期:2011-9-27  来源:中音在线  编辑:陈老师  浏览次数:

导语:中音在线扬琴考级频道为全国扬琴考级考生及古琴爱好学习者开创了一个强大的网络学习平台,系统开发权威扬琴学习网络教程,并开设免费教学空间,提供丰富的参考学习资料…… 扬琴学习中局部与整体的基本训练   所谓的局部是指乐曲的分句式、片断;所谓的整体是指乐曲的全部。也就是分段练习与全曲练习的训练关系。   一般开始拿到一首新曲时,总要先粗略地弹一遍,以便对这一首乐曲有一个总体的印象,便于安排练习的计划。当一首较长的乐曲若总是从头到尾的一遍

中音在线扬琴考级频道为全国扬琴考级考生及古琴爱好学习者开创了一个强大的网络学习平台,系统开发权威扬琴学习网络教程,并开设免费教学空间,提供丰富的参考学习资料……

扬琴学习中局部与整体的基本训练

  所谓的局部是指乐曲的分句式、片断;所谓的整体是指乐曲的全部。也就是分段练习与全曲练习的训练关系。

  一般开始拿到一首新曲时,总要先粗略地弹一遍,以便对这一首乐曲有一个总体的印象,便于安排练习的计划。当一首较长的乐曲若总是从头到尾的一遍又一遍地练,必然印象不深、弹奏不精。因此对新乐曲一定要分段进行认真、仔细地练习,这样才能提高效率、节省时间。

  乐曲中遇到困难片断,应该单独多练。不管有多么难的片断,必须从慢练入手,一点一点地加快,直到最后,在单独弹这一难点片断时能够弹得比规定速度还快一些,这样,到了按规定速度进行正式弹奏时,难点就变得容易了。

  分段练仅着眼于一个段落内,没有完整的音乐形象。完整练则着眼于整首乐曲,有完整的乐思。完整练并不只是简单地将各段落都融合、连结在一起,相互配合、前后呼应,成为不可分割的,有完美音乐形象的完整乐曲。更主要是培养学生的理解力,表现力和综合的演奏能力。

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