9月9日下午,在第27个教师节来临之际,学院在学术厅隆重举行庆祝教师节暨2011年度“十佳教师”和“优秀教师”表彰大会。学院领导、老教授代表在主席台就坐,全院教职工、学生代表参加,院纪委书记王平主持大会。
会上,党委副书记、常务副院长孙卫国宣读了《中共西安音乐学院委员会关于表彰2011年度“十佳教师”和“优秀教师”的决定》,院领导及老教授代表向受表彰的孟小师等10名“十佳教师”和马晓平等14名“优秀教师”颁奖。“十佳教师”代表民乐系教授樊艺凤、“优秀教师”代表管弦系青年教师郝海、学生代表王淼先后发言。
“十佳教师”领奖
“优秀教师”领奖
院党委书记安宁代表党政领导班子向全体教职员工致以诚挚的节日问候,向受到表彰的优秀教师表示热烈祝贺。安书记在讲话中指出:今天表彰的这些先进教师是我们数百名教师中爱岗敬业、教书育人,钻研学问,做出实绩的代表和模范,是全院教职员工学习的榜样!对如何做好高等艺术院校教师应具备的基本素质,安书记讲了六点:第一、必须具有高尚的道德情操;第二、必须具有广博的专业知识;第三、必须具有高超的教学艺术;第四、必须具有超前的创新意识;第五、必须具备崇高的敬业精神;第六、必须具备良好的个人形象。希望教师要把主要精力和才智用到教书育人上,用到提高教育教学质量上,用到钻研科研学术上,绝不能偏离我们的航向。希望全院教职员工要向受到表彰的老师学习,在全院进一步兴起淡泊名利,爱岗敬业,教书育人,钻研学术的良好氛围。
附:安书记的讲话
在教师节表彰先进教师大会上的讲话
党委书记:安 宁
各位老师,同志们:
在第27个教师节即将到来之际,我们隆重集会,以表彰十佳教师、优秀教师这种形式来庆祝我们自己的节日。在此,我代表院党委和院领导向一年来辛勤工作在教学一线的广大教师干部职工表示诚挚的问候!向受到表彰的教师致以崇高敬意!
尊师重教是我们中华民族的传统美德,老师这一称谓在我们国家有着特殊的含义。教育学辞典对教师的定义是“向受教育者传授人类积累的文化科学知识和进行思想品德教育,把他们培养成一定社会需要的人才和专业人员”。长期以来,在社会上和人民群众心目中,对教师这个职业是给予崇高地位和巨大期待的。
党和国家历来重视教育,1993年颁布的《教师法》第三条指出,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。近几年,党和国家作出了一系列发展教育的重大决策,胡锦涛、温家宝等领导人多次就教师队伍建设发表重要指示。
从对老师的定义和重视程度中,我们可以体会到老师是一个崇高的、神圣的、受人尊敬的群体。从事教育工作尽管非常辛苦,责任重大,但无尚光荣!进一步明确教师的真正含义,有利于增强大家的责任感、自豪感和使命感。
那么,作为高等艺术院校的教师,应具备哪些基本素质呢?
第一、必须具有高尚的道德情操。教育的根本任务是培养人才,新时期教育改革发展的主要任务就是要创新人才培养模式,提高人才培养质量。作为一名大学教师,要完成这一任务,首先应具有高尚的道德情操,以大爱之心培养教育学生。陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去”;为人师表,必须端正自身修养。中华民族优良的教育传统认为,修身的主要方法是端正思想。心正才能身正,心修才能身修。人的修养主要是修心,即加强内在的修养。教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话。教师应该成为传道、授业、解惑者,成为具有教育智慧的学者,成为人格修养的楷模。“学为人师,行为世范”,“言传身教,教书育人”。
第二、必须具有广博的专业知识。大学教育是一种专业教育,音乐艺术教育是一种特殊教育。教学内容常常处于本专业知识的最前沿,掌握广博的专业知识,具备较高的专业水平,是高校教师从事教育教学工作的基础,是走进教室的前提。俗话说,自己有一桶水,才能教给学生一瓶水,没有广博的文化知识和对专业的深入了解.就无道传给学生,也不可能“授业、解惑”;当代教育家苏霍姆林斯基指出:“教师所知道的东西,就应当比他在课堂上要讲的东西多十倍,多二十倍,以便能够灵活地掌握教材,到了课堂上,才能从大量的事实中挑选出最重要的来讲”;具体到我们学院,主要表现为既要有精湛的专业表演技能,也要精通专业理论,具备基本的人文社会科学知识,掌握本学科前沿动态及发展方向,懂得教育教学规律,有相当的知识广度与深度,具有完成教学任务的知识储备。
第三、必须具有高超的教学艺术。艺术教育是一种审美教育,对美的认知、感知和传播,是对教师的基本要求。教师自身不仅要有扎实知识功底,还要善于传播知识。一个教师如果掌握了精湛的教学艺术,形成鲜明的教学风格,会使课堂教学成为一种艺术形式的表现,给人赏心悦目的感受,会使学生在愉快和享受中既受到情感的熏陶,又学到坚实的知识,激发探索未知世界的强烈欲望。对于广大教师特别是青年教师而言,研究和掌握教学方法,逐步形成个人的教学风格,必须了解并掌握教育学、心理学的理论和方法,将这些理论和方法灵活运用到日常教学工作中,使学生通过学习既能获得知识,又能掌握获取知识的手段和方法。百家讲坛著名讲解人,北京师范大学教授于丹,她的教学在北师大最受欢迎,上大课连走廊都站满了学生。这来源于她的教学艺术,尤其是语言艺术,生动的描述能力,逻辑思辩能力。如:“我们的眼睛,总是看外界太多,看心灵太少。”“关爱别人,就是仁慈;了解别人,就是智慧。”这些独创精辟的语言,总能激起学生的兴趣。
第四、必须具有超前的创新意识。创新是大学教师的必备素质和不可或缺的重要内容,在当前日益更新的知识经济时代更是如此。没有创新,就没有发展,就没有进步。音乐教育是在时间过程中展现听觉的艺术,是“以声表情”的艺术,更需要教师们在教学中富于创造性。因此,教师应保持对知识和信息获取的欲望与需求,工作中要不囿于传统习惯和模式,要勤于思考,勇于突破,善于超越,提升自己的创造力。创新主要体现在观念创新、知识创新、方法创新、管理创新。作为培养人才的大学教师必须具备创新意识,这是时代赋予教师光荣的使命。
第五、必须具备崇高的敬业精神。敬业精神首先是立志从教,献身教育。教育是培养人的社会活动,是利国利民的崇高事业。既然立志从教,就应把育人事业作为自己的理想追求,把国家的利益、社会的利益和人民的利益放在首位,把自己的人生价值定位在“桃李满天下”和让学生成才上;其次是不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注重言教,更要注重身教。恪守教师职业理想和职业道德,在教书育人中成就事业;再次是矢志不移,默默奉献。面对各种价值观冲击和利益驱动面前,要淡化名利,抵制拜金主义、个人主义和享乐主义等腐朽思想的侵蚀。
第六、必须具备良好的个人形象。教师的个人形象包括:仪表美和心灵美两个方面。南开学校校门正厅镜屏上方挂有一幅这样的格言警语:“面必净,发必理,衣必整,钮必结,头容整,肩容宽,背容直,气像勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜庄”。敬爱的周恩来总理正是用母校的格言警语规范自己的言行,以无与伦比的人格魅力取得事业巨大成功,给世人树立了风度和仪表的典范与楷模。一个好的教师就是学生心目中的一座丰碑,这座丰碑不仅包含了教师个人外在的仪表美,还是内在心灵美的体现。只有把端庄的外貌,得体的衣着,文明的语言,高尚的情怀,儒雅的风度融为一体,才能使学生从自己身上感受到一种美的召唤、雅的熏陶,在潜移默化中自觉地成为具有高尚道德情操的现代文明人。
各位老师、同志们。今天表彰的这些先进教师是我们数百名教师中爱岗敬业、教书育人,钻研学问,做出实绩的代表和模范,是全院教职员工学习的榜样!表彰优秀其目的是要引导大家把主要精力和才智用到教书育人上、用到提高教育教学质量上,用到钻研科研学术上,因为我们是高校、是培养教育人的地方,绝不能偏离我们的航向。希望全院教职员工要向受到表彰的老师学习,在全院进一步兴起淡泊名利,爱岗敬业,教书育人,钻研学术的良好氛围。
“如果说教师是太阳下最光辉的职业,其光辉之处就在于教师可以照亮一代又一代新人,从而提高全民族的素质和推动社会的发展进步。”让我们共同以温总理这句段共勉。
最后,衷心祝大家节日愉快!