曲式与作品分析部分:
一、绪论(重点)
二、一段曲式(重点)
三、二段曲式(重点)
四、三段曲式(重点)
五、三部曲式(重点)
六、变奏曲式(重点)
七、回旋曲式(重点)
八、奏鸣曲式与回旋奏鸣曲式
参考教材或主要参考书:
1.基础和声学,人民音乐出版社(2008年1月),王瑞年编著
2.和声分析教程,上海音乐出版社(2005年4月),杨通八著
3.曲式与作品分析基础,人民音乐出版社、上海音乐出版社(2011年4月),高为杰、吴春福编著
4.多声部音乐分析与写作(第一、第二单元),上海音乐出版社(2010年8月),王安国主编
音乐教育教学论部分
1. 当代音乐教育的历史回顾
2. 基础教育音乐课程性质、价值、原则与任务
3. 基础教育音乐课程基本理念
4. 基础教育音乐课程的目标
5. 基础教育《音乐课程标准》的结构主要内容
6. 专业音乐教育教学的特点
7. 外国著名音乐教育体系简介
8. 音乐教育研究的基本过程与方法
参考教材或主要参考书:
1.陈玉丹:《音乐教学论》,高等教育出版社,2003年版。
2. 教育部基础教育司组织编写:《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)解读》,北京师范大学出版社,2002年版。
3.音乐课程标准研制组:《普通高中音乐课程标准(实验)解读》,江苏教育出版社,2004年版。
4.李德隆:《高师音乐教育学概论》,上海音乐学院出版社2004年版。
5. 陈玉丹:《音乐教学论》,高等教育出版社,2003年版。
6. 张巨斌:《音乐教师教育简论》,国家行政学院出版社,2007年版。
海南师范大学研究生招生办公室
2012年9月
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