河南省2013年高考模特空乘类专业省统考评分细则

河南省2013年普通高等学校招生模特空乘类专业省统考评分细则

　　模特空乘类专业省统考评分分为A、B、C、D、E五个档，各科目评分标准如下：

　　一、形体观察

　　A.形体各部分比例（头身比例、三围比例、上下身比例等）好，五官端正，轮廓清晰；牙齿整齐；颈部颀长、舒展；肩膀对称，躯干有正常的生理曲度，挺胸，腰有力，臀丰而不下坠；双腿修长挺直，线条流畅，两腿并直后缝隙小；手型好，肘部曲度不宜过大；皮肤光洁有弹性，肌肉富有力度。

　　B.形体各部分比例较好（头身比例、三围比例、上下身比例等），五官端正，轮廓清晰，躯干有正常的生理曲度，双腿修长挺直，线条流畅，两腿并直后缝隙较小，手型好，皮肤有弹性，基本光洁。

　　C.形体各部分比例（头身比例、三围比例、上下身比例等）基本正常，五官端正，轮廓清晰，躯干有正常的生理曲度，双腿基本挺直，线条基本流畅，皮肤光洁，无明显疤痕。

　　D.形体各部分比例（头身比例、三围比例、上下身比例等）较差，五官基本端正，躯干有正常的生理曲度，双腿基本挺直，线条不太流畅，皮肤无明显疤痕。

　　E.形体各部分比例（头身比例、三围比例、上下身比例等）差，五官不够端正，轮廓不很清晰，躯干有正常的生理曲度，双腿不够挺直，线条不太流畅，皮肤有明显疤痕。

　　身体有残疾或者明显缺陷者分数不高于E档。

　　身高达不到要求者直接降为E档。

　　二、口试

　　A.思维敏捷、感情真挚，体现青年人积极、健康向上的精神风貌。语言表达流畅，口齿清晰，普通话标准，英文发音准确，富有表现力和感染力。

　　B. 思路清晰、感情真挚，体现青年人健康向上的精神风貌。语言较规范，口齿清晰，普通话较标准，英文发音较准确，有较好的表现力和感染力。

　　C.思路基本清晰，语言基本规范，口齿基本清晰，普通话基本标准，有一定的表现力和感染力。

　　D.思路不够清晰、反应稍迟钝，语言基本规范，口齿不太清晰，普通话不太标准，表现力和感染力一般。

　　E.思路不清晰、反应迟钝，语言不规范，口齿不清晰，普通话不标准，缺乏表现力和感染力。

　　未做任何语言表述的考生分数不高于E档。

　　三、行走表现

　　A.步态自然大方，有节奏感，富有朝气；造型有韵味，能把握人体的均衡性，有良好的身体表现能力；表情自然、有亲和力。

　　B.步态比较自然大方，有节奏感；造型较有韵味，能把握人体的均衡性，有较好的身体表现能力；表情较自然，有亲和力。

　　C.步态基本自然大方，有节奏感；造型基本完成，基本能把握人体的均衡性，有一定的身体表现能力；表情基本自然，有一定的亲和力。

　　D.步态不够自然大方，节奏感不明显；造型缺乏韵味，基本能把握人体的均衡性，身体表现能力一般；表情不够自然，缺乏亲和力。

　　E.步态机械、僵硬，没有节奏感；造型缺乏韵味，不能把握人体的均衡性，缺乏身体表现能力；表情呆滞，缺乏亲和力。

　　四、才艺

　　A.内容表达准确，能深刻地理解作品；准确地把握节奏，有韵味，有良好的内在感觉，较强的艺术表现力；身体动作灵活、协调。

　　B.内容表达较准确，能较好地理解作品；较好地把握节奏，有韵味，有较好内在感觉和艺术表现力；身体动作较灵活、协调。

　　C.内容表达基本准确，基本理解作品；能基本把握节奏，有一定的感觉和艺术表现力；身体动作基本灵活、协调。

　　D.内容表达不够准确，不能很好地理解作品；有一定的节奏感，内在感觉和艺术表现力差；身体动作不够灵活、协调。

　　E.内容表达不准确；没有把握节奏，没有内在感觉和艺术表现力；身体动作机械、僵硬。

　　五、各专业评分侧重点

　　1．服装模特类侧重考生的身高、身体比例、五官轮廓、身体协调性和身体表达能力等自身自然条件的考核。

　　2．空乘类侧重考生的气质、相貌、亲和力、身体匀称和中英文语言表达能力等综合素质。

河南省招生考试院
2012年11月16日

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