琼州学院艺术学院招生类别
录入时间:2012/2/2 23:17:00 来 源:中音在线     [音乐教程]    

琼州学院艺术学院招生类别

　　一、音乐学专业(本科)

　　1.培养目标与就业方向：

　　本专业培养德、智、体全面发展的具有高尚思想修养，良好的人文素质和音乐修养;掌握音乐教育基础理论、基础知识和基本技能;具有创新精神、实践能力;具备在中、小学进行音乐教学和教育研究能力的教师以及社会音乐教育工作者。

　　2.培养要求：

　　领会和掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本观点、基本方法和“三个代表”重要思想，热爱教育事业，具有良好的思想品德和社会责任感。具有良好的心理素质、健康的体魄和积极向上的生活态度，尊重他人，具有团队精神和协作能力。系统掌握音乐教育所必需的音乐基础理论、基础知识和基本技能，能够胜任学校音乐课堂教学，指导课外艺术活动，参与校园文化环境建设，并为终身学习打下坚实基础。熟悉国家有关教育的法规和方针政策，树立以人的全面发展为根本目的的教育观，正确认识和把握学校音乐课程的性质、价值和目标。学会使用符合音乐教育规律的教学方法和科学的教学评估原则、方法，具有音乐教育科学研究的基本能力。

　　3.专业必修课程：

　　乐理与视唱练耳、和声学、多声部音乐写作基础、歌曲作法及曲式与作品分析、小乐队编配(即兴伴奏)、声乐、形体与舞蹈(舞蹈编导)、乐器演奏(中、外乐器一种)、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、民族民间音乐、合唱与指挥、学校音乐教育导论与教材教法等。

　　二、音乐教育(专科)

　　1.培养目标与就业方向：

　　本专业培养德、智、体全面发展的具有高尚思想修养，良好的人文素质和音乐修养;掌握音乐教育基础理论、基础知识和基本技能;具有创新精神、实践能力;具备在中、小学进行音乐教学和教育研究能力的教师以及社会音乐教育工作者。

　　2.培养要求：

　　领会和掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本观点、基本方法和“三个代表”重要思想，热爱教育事业，具有良好的思想品德和社会责任感。具有良好的心理素质、健康的体魄和积极向上的生活态度，尊重他人，具有团队精神和协作能力。系统掌握音乐教育所必需的音乐基础理论、基础知识和基本技能，能够胜任学校音乐课堂教学，指导课外艺术活动，参与校园文化环境建设，并为终身学习打下坚实基础。熟悉国家有关教育的法规和方针政策，树立以人的全面发展为根本目的的教育观，正确认识和把握学校音乐课程的性质、价值和目标。学会使用符合音乐教育规律的教学方法和科学的教学评估原则、方法，具有音乐教育科学研究的基本能力。

　　3.专业必修课程：

　　乐理与视唱练耳、和声分析与习作、歌曲作法及曲式与作品分析、声乐、钢琴(即兴伴奏)、舞蹈(舞蹈编导)、乐器演奏(中、外乐器一种)、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、中国民族音乐、外国民族音乐、合唱与指挥、学校音乐教育导论与教材教法等。

　　三、艺术设计(本科)

　　1.培养目标与就业方向：

　　本着“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的时代精神，严格遵循教育教学的基本规律，力求学生在知识、能力、素质等方面综合发展的原则基础之上，培养能在企事业、专业设计部门、学校、科研单位等从事专业设计及教学与科研、管理等方面的工作，具有较强的适应能力的得才兼备的高级专门人才。

　　2.培养要求：

　　本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识，学习期间学生将通过艺术社稷思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本旬连，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决专业设计问题的基本能力及专业创新精神，具备本专业创新设计的基本素质，有从事本专业的业务工作能力和适应相邻专业业务工作的基本能力和素质。

　　3.专业必修课程：

　　素描、色彩、图案、构成、专业技法、专业设计、电脑美术设计、艺术设计理论等。

　　四、舞蹈编导(本科)

　　1.培养目标与就业方向：

　　本专业培养德、智、体全面发展的具有高尚思想修养，良好的人文素质和音乐艺术修养;掌握音乐教育基础理论、基础知识和基本技能;具有创新精神和实践能力;能在专业表演团体、学校、科研单位、演艺机构等从事中国舞、芭蕾舞、现代舞等舞蹈、舞剧编导以及在中、小学进行音乐、舞蹈教学和教学研究的学校音乐、舞蹈教育工作者和社会音乐、舞蹈教育工作者。

　　2.培养要求：

　　本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识，熟悉我国的文艺方针和政策;系统的掌握舞蹈的基本理论和专业技能，了解相关学科的知识，有较高的文化艺术修养，有较强的审美感觉和创造性思维，有观察、理解、概括生活的能力，能独立运用编舞手段完成舞蹈作品的创作与排练，以及具有从事本专业教学和初步科研的能力。

　　3.专业必修课程：

　　芭蕾舞基训、中国古典舞基训、中国古典舞教材教法、中国古典舞身韵、中国民族民间舞、中国民族民间舞教材教法、舞蹈编舞技法、舞蹈教育学、外国民族民间舞、舞蹈解剖学、中国舞蹈概论、舞蹈实践排练课、舞蹈名作赏析、自选剧目排练课等。