建筑设计技术专业(艺术)
培养目标:培养具有扎实的艺术设计基础和先进的设计理念,景观环境设计、景观规划、风景区规划、园林绿地规划、室内外环境设计等方面的艺术创作与规划设计能力,能从事公园、街道、广场、绿地和单体建筑设计创作,以及建筑小品、室内外装饰、园林景观等设计与施工的高素质应用型人才。毕业生要求能够熟练运用计算机辅助设计进行设计方案表达。
主要课程:广场规划设计、景观园林设计、建筑设计、室内装饰设计、展示设计、景观植物学、建筑材料、建筑施工技术、工程项目管理、建筑制图、AutoCAD、Photoshop、3DMAX等。
就业方向:学生毕业后可以在建筑设计事务所、建筑装饰公司、园林景观设计与施工公司、市政、园林规划部门、房地产开发公司等企事业单位从事建筑艺术设计、景观园林设计、建筑室内外装饰设计、建筑小品设计等工作。
艺术设计专业
培养目标:培养社会急需的能熟练运用计算机表达设计意图,掌握艺术设计基础理论知识与技能,并能在绘画创作等方面具有较强实际应用能力的艺术设计专业人才。
主要课程:素描、色彩、设计概论、中外美术史、装饰雕塑、装饰绘画、版画、白描、壁画设计、传统装饰、计算机图形设计等主要课程。
就业方向:学生毕业后,可在城建、园林、文化艺术部门、学校和有关企事业单位从事平面、立体、环境装饰艺术设计,并能从事教育、管理等方面工作。
环境艺术设计专业
培养目标:培养适应国内环境艺术设计市场的需要,德、智、体、美全面发展的,具有一定的理论基础,掌握设计方法,具有设计能力、施工能力和一定管理能力,熟练的运用计算机语言进行环境艺术设计的应用型专门设计人才。
主要课程:素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、透视、建筑制图、人体工程学、表现技法、景观设计、居住空间设计、PHOTOSHOP 、LIGHTSCAPE 、3Dmax 、AutoCAD等。
就业方向:学生毕业后,可以从事建筑设计、室内设计和环境设计等环境设计工作,相应的工程施工工作,也可以从事行业部门的管理工作。
学前教育(美术教育方向)专业(师范)
培养目标:培养热爱学前教育事业,掌握学前教育专业必备的基础理论知识和基本技能,具备学前教育活动的设计、组织、指导及管理能力,具备良好的沟通能力和合作意识,具备可持续发展能力的德、智、体、美等方面全面发展的新型幼教人才。
主要课程:基础心理学、教育原理、学前儿童心理学、学前儿童卫生学、学前教育学、基础美术、幼儿园实用美术、儿童文学、幼儿园课程、幼儿游戏理论、学前教育史、学前教育科学研究方法、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿教玩具制作等。
就业方向:幼儿园教师及管理人员、学前教育方面的研究人员、早期教育等幼教机构和社区学前教育教师及工作人员等。
音乐表演专业
培养目标:培养具有音乐理论基础知识、扎实的专业技能的实用型人才,培养有创业意识和创新精神与社会发展同步前进的合格人才。
主要课程:乐理、视唱练耳、中外音乐史与名作赏析、基础和声学、曲式与作品分析、中国民族民间音乐概论、声乐、钢琴、器乐、舞蹈、歌舞剧目、电脑音乐制作等课程。
就业方向:中、初等普通学校、幼儿园及社会初级音乐培训机构;社会文艺团体、群众文化活动艺术研究单位和文化机关;社区音乐培训。
主持与播音专业
本专业已建有演播室、小型传媒实验室、语音室、新闻采编与制作实验室、编辑制作实验室、摄影摄像实验室等,与专业有关的实验设备有:校系两级计算机中心、计算机房、多媒体教室、现代办公自动化实验室、心理实验室等,拥有科研软件、录像带、幻灯片等教学资料。校系两级图书馆、电子图书馆、阅览室和资料室拥有本专业及相关专业图书近15万册,订购本专业的国内外期刊30多种。已经建立近十个实习基地。
培养目标:培养具有良好的政治素质、职业道德素养,具有良好艺术修养,身心健康,且掌握播音与主持专业基础理论、基本知识,能熟练运用主持与播音技能的全面发展的适合在广播电视行业从事播音与主持及相关职业的面向现代化、面向未来、面向世界的高等职业应用性人才。
主要课程:播音发声学、播音创作基础、新闻播音、播音导论、广电节目播音主持、电视节目摄影与编辑、新闻学原理、传播学概论、电视节目策划与制作、影视配音、即兴评述、文艺作品演播等。
就业方向:可在电视台、广播电台等新闻单位从事播音与电视节目主持、采编、节目制作等工作,也可在国家宣传管理部门、企事业单位及高等学校从事新闻宣传、文秘,公关和教学科研等工作。还可以从事和有声语言相关的其他工作,比如影视配音,广告配音,影视传媒、文化团体、大型企事业单位、网络媒体、IT产业的新闻播音,节目主持,各类庆典主持,宣传,策划等。
新乡学院招生办公室
2012年5月6日
【点此查看:新乡学院高考音乐艺术专业招生考试更多资讯】