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周海宏:标准答案扼杀了音乐兴趣

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日期：2012-5-7 来源：中音在线编辑：韩老师浏览次数：

导语：　　光明日报讯(记者詹媛)“就像儿童爱喝白糖水,少年爱喝可乐,中年人品白葡萄酒,只要不扼杀对音乐的兴趣,随着年龄和阅历的增长,就会自然地从儿歌、通俗音乐向经典音乐发展变化。”在中科院研究生院近日举办的第125场“中国科学与人文论坛”上,中央音乐学院副院长周海宏表示,对经典音乐的欣赏,不需要教育,只需要呵护。　　“给出标准答案,让学生既听不出来,又理解不对。”周海宏指出,现在的音乐教育,正在以给出音乐欣赏标准答案的方式,扼杀学生对音乐的兴趣。　　周海宏还指出,音乐教育应该以培养孩子的音乐兴趣为目的,但目前的音乐学习存在严重的过于专业化的问题,机械枯燥的练习曲、严格的要求和动作规范会破坏孩子对音乐的兴趣,导致“学一门技术、恨一门艺术”,偏离了音乐教育的根本目标。

　　光明日报讯(记者詹媛)“就像儿童爱喝白糖水,少年爱喝可乐,中年人品白葡萄酒,只要不扼杀对音乐的兴趣,随着年龄和阅历的增长,就会自然地从儿歌、通俗音乐向经典音乐发展变化。”在中科院研究生院近日举办的第125场“中国科学与人文论坛”上,中央音乐学院副院长周海宏表示,对经典音乐的欣赏,不需要教育,只需要呵护。

　　“给出标准答案,让学生既听不出来,又理解不对。”周海宏指出,现在的音乐教育,正在以给出音乐欣赏标准答案的方式,扼杀学生对音乐的兴趣。

　　周海宏还指出,音乐教育应该以培养孩子的音乐兴趣为目的,但目前的音乐学习存在严重的过于专业化的问题,机械枯燥的练习曲、严格的要求和动作规范会破坏孩子对音乐的兴趣,导致“学一门技术、恨一门艺术”,偏离了音乐教育的根本目标。