红河学院音乐学院教师教学工作细则(试行)

　　为了进一步规范我系教师的教学行为，提高教师职业道德修养和业务素质，根据《中华人民共和国教师法》和教育部《关于加强高等学校本科教学工作，提高教学质量的若干意见》(教高[2001]4号)的文件精神，落实我院“关于印发《红河学院课堂教学质量标准》”([2008]17号)和《学院教师教学工作细则》(教字[2000]41号),特对我系教师的教学工作做如下规定。

　　1、认真备课：教师要认真研读教材，明确教学目的，确定教学内容的重点、难点、学时分配以及处理办法，设计教学进程、教学方法和培养学生能力的方法，合理设计板书，准备好上课所使用的教具、仪器、参考书籍、资料等，要求所有上大课的教师必须采用多媒体课件教学。

　　2、写好教案：按照授课教案规范及要求，认真进行教案设计、教学组织。教案决不是教材的简单翻版，应是教师提炼、再加工后的产物，要反映课程及相关领域的新知识、新发展。

　　3、讲好每一堂课：要求提前10分钟到达教室，以良好的精神面貌和仪态走上讲台。提高课堂效率，保证教学的科学性与思想性;调动学生的学习积极性，以良好的教学效果吸引学生，用良好的师德、师表、师能影响学生;既教学生知识，更要教学生获取知识的能力。要结合课程教学，布置好课外作业，认真做好学生作业及批改工作，布置作业时要恰当，分量要适中，要认真填写作业登记表，每门课程选择10名学生的优秀作业留存。

　　4、做好辅导答疑：教师要根据课表规定的辅导答疑时间进行辅导答疑工作，主讲教师及辅导教师要按系上规定的辅导次数，按时到学生班级答疑辅导。辅导时要做好辅导记录，主讲教师每两周至少辅导一次。

　　5、教学实践：教师以教研室为单位，每学年进行一次教学示范演出，此活动亦作为教师业务考核主要内容。艺术实践教研室要有目的、有计划的组织和安排班级、系级专业技能实践活动，鼓励学生个人专场音乐会。专业实习带队教师要下实习点指导学生实习，并要做好学生实践环节的指导及人身、财产的安全工作。

　　6、毕业论文指导：教师要认真负责地完成毕业论文各个环节的指导任务。指导教师必须要认真审阅学生的开题报告，做好指导过程的指导工作，并留有指导过程的文字记录;要严把论文质量关，杜绝抄袭、粗制滥造等现象的发生;要仔细审核学生的结题报告，在答辩过程中，有针对性的提出问题;成绩评定要客观、公正。

　　7、严管课堂纪律：良好的课堂秩序是提高教学效果的可靠保证，教师是课堂教学的组织者、管理者，有责任严管课堂纪律，对迟到、早退、缺席的学生要严加管理，应配合院办公室将缺课等情况及时反馈，并认真填写《上课情况登记表》。

　　8、严格落实考试管理规定：教师要根据本门课程的教学实际，做好命题工作，试题的信度、效度、难度、区分度要合理;要命A、B两套试卷，并制定评分标准和标准答案，而且条理清晰，层次分明;要严格按评分标准和标准答案评分，严禁打“人情分”;试卷分析、装订及成绩评定要严格按学院有关规定或文件执行;监考教师要切实负责，认真监考。

　　本规定自公布之日起开始执行。

　　红河学院音乐学院

　　2008年8月5日