内江师范学院音乐学院2012年招生各专业简介及分专业招生计划(二)

　　表演(非师范)(民族民间舞蹈、流行舞蹈)

　　培养目标

　　培养具备良好文化素质，较全面的音乐专业科学理论，音乐专业教学法，系统地掌握音乐的表演技能及较强的艺术实践能力。具有专业技能突出、适应面广、综合能力强、富有活力和艺术热情的高级音乐专业人才。本专业既培养各种演出团体的专业演员，也培养各种大众传播部门和文化基层部门、演出公司从事音乐创作、编辑和策划的组织人员。本专业学生还可通过选修教育类必修课程取得教师资格，在各级各类学校从事音乐教学工作。

　　基本要求

　　1、拥护中国共产党，热爱祖国。具有为祖国昌盛和民族富强而奋斗的使命感，具有改革创新意识和国际竞争意识，具有奉献精神和团队精神;具备正确的人生观与价值观，养成良好的道德情操和个人行为规范，诚信守法、公平竞争的意识。

　　2、掌握较丰富的科学文化知识、较扎实的学科专业基础知识，系统掌握本专业必需的基础理论，初步掌握进行教育创新和科学技术创新的思想和方法。具有利用学科知识与理论分析问题解决问题的能力，掌握本学科的发展动态。

　　3、具备较丰富的传统文化知识，继承祖国优秀传统文化，养成健康、高尚的审美观念和审美能力，形成具有传统文化底蕴与现代精神的健全人格。

　　4、掌握本专业的基本理论、基本知识;掌握舞蹈作品以及演绎不同风格舞蹈作品及体裁的能力;及时了解音乐表演领域的最新成果与发展动态;通过学科间的互相渗透，掌握文献检索、资料查询的方法，具备一定的科研能力;毕业生基本掌握一门外语，能阅读本专业的外文书刊;能运用计算机收集、处理信息，以达到现代化管理手段的基本要求。还应具有人文科学和自然科学等方面的知识和修养，使艺术专业人才具备较高的文化素养。

　　5、具有一定的体育和军事基础知识,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准;身心健康、积极向上，具有良好的心理素质和健康的体魄。

　　主要课程

　　中国古典舞基本功，芭蕾舞基本功训练，中国民族民间舞，流行舞蹈，现代舞基训，舞蹈编导，剧目，中国古典舞技术技巧，舞蹈概论，舞蹈解剖学，中外舞蹈史，中国古典舞身韵，外国风格舞蹈等。

　　主要实践教学环节

　　专业实习、专业见习、艺术实践周、毕业音乐会、专业综合实训、周末音乐会、文艺活动的组织策划指导实践、认识实践、学科竞赛实践、毕业论文。

　　学制：学制4年;学位：文学学士;

　　音乐教育(专科)

　　培养目标

　　培养能适应二十一世纪社会主义现代化建设和人才市场需要的、具有较高综合素质、掌握音乐的基本理论、基本知识和基本技能并运用这些知识和技能解决实际问题、具备在小学、初中学校进行音乐教学的教师及其他教育、表演工作者。培养德智体美等全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强，素质高，适应面广，富有创新精神和实践能力，具有大学专科音乐素质的合格的中、小学音乐教师。

　　基本要求

　　1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结互助的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

　　2、具备较扎实的学科专业基础知识、基本理论和基本技能，初步了解学科前沿和发展动态;掌握教育学、心理学和学科教学论等教育课程的基本知识和基本理论，具备计算机辅助教学的能力、教育教学设计的能力、教育教学科研的能力、使用现代教育技术的初步能力和开发学生潜质的能力。

　　3、具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

　　4、掌握一门外国语，能借助工具书阅读本学科和本专业的外文书刊，具有一定的听、说、读、译的能力，以此提高毕业生的综合素质及能力。

　　主要课程

　　基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、基础和声、中国音乐史与作品赏析、西方音乐史与作品赏析、合唱与指挥、中小学音乐教学法、钢琴即兴配奏、电脑音乐基础、形体与舞蹈、二胡、手风琴等。

　　主要实践教学环节

　　军事训练、社会实践、教育调查、见习、教育实习、艺术实践(第2-5期每期集中安排1周)、专业实习等。

　　学制：三年

　　内江师范学院音乐学院

　　2012-5-30