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宁夏大学邀民族音乐学家杜亚雄教授讲学

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日期：2012-6-21 来源：中音在线编辑：李老师浏览次数：

导语：　　6月4日下午，宁夏大学音乐学院邀请著名民族音乐学家杜亚雄教授为全体师生讲学。　　杜亚雄现为中国音乐学院教授、博士生导师，长期从事教学工作，40多年来，培养了许多优秀音乐人才。曾多次应邀赴国外讲学，先后在匈牙利李斯特音乐学院，美国印第安达纳大学、杨思堂大学、夏威夷大学、新西兰维多利亚大学、奥克兰大学以及加拿大不列颠哥伦比亚大学任教和讲学，传播我国民族音乐文化。　　杜亚雄教授在讲座中从民族、民族音乐学的特点、民族音乐学的应用等方面给音乐学院师生作了深入细致的讲解。　　谈及什么是民族的时候，他指出，民族就是有共同地域、共同语言、共同经济、共同文化、共同心理素质的群体。在谈到民族音乐学的特点时，他用一个批判，六个焦点来阐述。他指出民族音乐学的一个批判是：批判音乐进化论;六个焦点是：音乐的认同作用、他者的音乐文化、音乐传统的变化、音乐工业与大众媒体、城市民族音乐学、流行音乐等。在谈应用民族音乐学时，他强调，要做到“母语音乐教育”和非物质文化遗产必须进课堂。　　杜亚雄教授深入地阐述了民族音乐学在世界发展的新动向，使与会的师生对民族音乐学有了更深入地理解。(来源

　　6月4日下午，宁夏大学音乐学院邀请著名民族音乐学家杜亚雄教授为全体师生讲学。

　　杜亚雄现为中国音乐学院教授、博士生导师，长期从事教学工作，40多年来，培养了许多优秀音乐人才。曾多次应邀赴国外讲学，先后在匈牙利李斯特音乐学院，美国印第安达纳大学、杨思堂大学、夏威夷大学、新西兰维多利亚大学、奥克兰大学以及加拿大不列颠哥伦比亚大学任教和讲学，传播我国民族音乐文化。

　　杜亚雄教授在讲座中从民族、民族音乐学的特点、民族音乐学的应用等方面给音乐学院师生作了深入细致的讲解。

　　谈及什么是民族的时候，他指出，民族就是有共同地域、共同语言、共同经济、共同文化、共同心理素质的群体。在谈到民族音乐学的特点时，他用一个批判，六个焦点来阐述。他指出民族音乐学的一个批判是：批判音乐进化论;六个焦点是：音乐的认同作用、他者的音乐文化、音乐传统的变化、音乐工业与大众媒体、城市民族音乐学、流行音乐等。在谈应用民族音乐学时，他强调，要做到“母语音乐教育”和非物质文化遗产必须进课堂。

　　杜亚雄教授深入地阐述了民族音乐学在世界发展的新动向，使与会的师生对民族音乐学有了更深入地理解。(来源：宁夏大学)