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李德伦指挥比赛搭建舞台 发掘人才(二)

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日期:2012-6-29  来源:中音在线  编辑:李老师  浏览次数:

导语:  指挥是一个乐队的核心和灵魂,指挥人才的发现和培养,对于提升交响乐发展水平至关重要。6月18日至23日,由文化部主办的首届李德伦全国指挥比赛在山东青岛举行,选手们的出色表现展示了近年来优秀青年指挥人才茁壮成长的喜人面貌。   与乐队沟通排练不容易   该赛事自2月22日启动以来,共有来自海内外的68位中国籍选手报名参赛,平均年龄26岁。通过音像资料预选,12名选手获得现场比赛资格。根据规定,每位选手须在规定时间内完成评委会指定音乐片段的乐队排练。在此之前,选手并不知道评委会指定的是哪个片段,与乐队之间也没有任何接触,全靠自己对音乐的理解进行现场发挥,与乐队进行沟通、排练。评委们在比赛打分时须遵循去掉最高分和最低分以及严格的回避制度,不能给自己的学生打分。   在初赛、复赛正式开始前,比赛还设置了和弦听写和听音纠错环节。前者由演奏者在钢琴上弹奏和弦连接,选手将和弦记录下来;后者则是将正确的乐谱发给选手,而乐队拿到的乐谱则有几处故意设置的错误。选手在聆听演奏过程中须指出乐队错处,以此综合考察选手对乐谱的辨识、理解以及乐感的敏锐程度。   “简单来说,比赛

  对此,评委、中央歌剧院院长俞峰表示:“目前中国的指挥教学水平在世界上是位于先进行列的,进入决赛的3位选手本科阶段也都是在中央音乐学院学习。中央音乐学院指挥系已有56年的历史,而世界范围内出现指挥这个专业也只有不到80年的时间。”他说,“胜出者的确是参赛选手中最优秀的,但不能说他们一定就是中国指挥人才后备力量中最优秀的。据我所知,国内有一些年轻的指挥人才并没有参赛。”

  评委、我国第一位交响乐女指挥家郑小瑛认为,“我们这一代人因为历史原因相对比较封闭,但是交响乐本身作为外来事物,出国学习对指挥人才来说是值得鼓励的,主要是进剧场观摩学习高水准的演出。”郑小瑛介绍说,我国的指挥教学沿袭前苏联的传统,对学生的基本功要求非常严格,教学法也是世界一流的。“我从事指挥教学60年了,很多学生出国之后给我来信说,‘我的老师问我出国来学什么?因为他觉得我该会的都会了。’这一方面说明国内的教学给学生打下了坚实的基础,另一方面也提醒学生们应该去学习在课堂上学不到的东西,这才是出国的目的。”

  指挥须植根交响乐沃土

  在此次比赛章程的“奖项设置”一栏中有这样一句话:“比赛组委会将提供获奖者与国内交响乐团合作演出的机会。”除了获奖之外,这一点也成为选手们关注的焦点。1991年出生的赖嘉静是此次比赛中年龄最小的选手,稚气未脱的小姑娘凭借出色的表现闯入复赛。虽然未能进入决赛,但她没有丝毫不悦,“比赛本身就是最宝贵的经历,我觉得很幸运能够与青岛交响乐团这样优秀的乐团合作。对于我们这些年轻人来说,最需要的就是与乐团的合作机会和实践经验。”

  承办方之一中国交响乐发展基金会理事长郭珊表示:“目前国内指挥与乐团之间的衔接不够顺畅,既有乐团找不到指挥,也有指挥找不到乐团。指挥比赛除了发掘人才之外,也希望能够为指挥和乐团之间搭建桥梁。”

  而李心草认为,造成这种情况的根源在于国内优秀的交响乐团数量有限,能够成为其常任指挥的毕竟是少数;而那些找不到固定岗位的指挥宁愿在北京、上海等大城市“漂”着,临时接一些演出,也不愿屈就。

  “我们常说一个优秀的指挥能把一个烂团带成一个好团。我曾经问过我的学生,为什么不回自己家乡,用自己的能力带出一个乐团来?但现实情况是,很多地方院团每月工资只有800元甚至600元,如果一个指挥面对一群成天想着为吃饭发愁的乐手们,他还怎么能要求他们这样吹、那样拉?我想这是需要多方面力量共同解决的问题。”李心草说。(来源:中国文化报/记者 翟群)

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