中国当代音乐学家、音乐教育家 曹理

　　在采访武清人的过程中，认识了《义务教育课程标准中学音乐》教材及教参(人民音乐出版社出版)的一位副主编，她就是在全国音乐教育界享誉盛名的著名中国当代音乐学家，音乐教育家曹理。

　　曹理1936年出生于王庆坨，现为首都师范大学教授，硕士生导师。曹理自幼师从曹试甘、朱宣玉、刘育和学习钢琴，11岁曾被北平国立艺术专科学校音乐系键盘专业破格录取，后毕业于北京师范学校。1955年，曹理被分配至北京西城区宏庙小学任教，1960年被选调到北京教师进修学院工作，先后担任小学语文和音乐教研员。1972年，曹理到北京师范学院(现首都师范大学)工作，曾任音乐理论与教育教研室主任，为各层次学生讲授基本乐理、中学音乐教材教法、音乐教育学、音乐教育心理学等课程并指导教育实习。通过多年奋斗，曹理完成了从小学教师到大学教授、从小学教研员到音乐教育科学研究人员的转变。1988年底，她担任国家教育科学“七五”重点科研项目“艺术教育理论与实践”中“普通学校音乐教育学”课题组负责人。1990年12月，曹理担任新成立的中国音乐家协会音乐教育学学会理事长，现为该学会名誉理事长、顾问，并为中国教育学会音乐教育分会特邀理事。1993年，曹理主编出版了课题成果《普通学校音乐教育学》获1995年国家教委人文社会科学优秀成果二等奖。

　　1986年至今，曹理先后参加国家教育科学、国家教委及北京市等重点科研项目，为“普通学校音乐教育学”、“中学音乐能力研究”、“音乐教育心理研究”等“八五”、“九五”重点科研项目课题组负责人及“中国中小学音乐课程标准”研究组成员。为中学音乐能力研究、普通学校音乐教育学研究、外国音乐教育研究等专题组负责人。作为主编或主要作者还出版了《中学生学科能力目标·音乐》、《普通音乐教育学概论》、《音乐学习与教育心理》、《音乐教学设计》等三十余部。其中《中学音乐教学论新编》获1998年北京市哲学社会科学优秀成果二等奖，《音乐学科教育学》获2001年全国教育图书奖二等奖。1958年至今，曹理多次参与编写小学、初中、高中音乐教材，现为《义务教育课程标准中学音乐》教材及教参(人民音乐出版社出版)副主编。1995年起，曹理连续担任五届全国音乐教育论文及全国中小学音乐教师录像课评比、全国中小学优秀音乐课现场教学评委。

　　一分耕耘一分收获。曹理1993年获全国教育系统劳动模范及人民教师称号，1997年获曾宪梓高等师范院校优秀教师二等奖，多次获得全国先进儿童工作者、北京市先进工作者、北京市教育先进工作者称号及北京市优秀教学成果奖，享受1996年国务院颁发的政府特殊津贴。