洛阳师范学院音乐学院2012年招生专业简介

洛阳师范学院音乐学院2012年招生专业简介

　　音乐学院已有近30年的办学历史，是培养音乐教师、舞蹈教师和文艺团体表演人才的摇篮，是河南省省级音乐骨干教师培训基地。音乐学院现设有音乐学（教师教育）、音乐表演、舞蹈学三个本科专业，其中音乐学专业为省级特色专业。目前在校普通生1800余人。　

　　音乐学院师资力量雄厚。现有专任教师63人，其中教授6人，副教授18人，讲师23人，博士2人，硕士以上学历者38人，并聘请有中外知名兼职及客座教授多人。音乐学院注重以科研促教学，成效显著。近年来，教师共发表学术论文300余篇，其中核心期刊论文89篇，国家级核心期刊论文14篇；完成全国艺术科学“十五”规划课题1项，获准立项国家社会科学基金艺术规划办课题2项；完成省部和地厅级以上科研项目46项；出版著作、教材76部；获省级教学科研成果奖励39项；艺术成果获奖25项。

　　音乐学院办学条件优良。建筑面积近万平方米的艺术大楼内拥有设备一流的演播厅和排练厅。各种功能教室齐备完整，设有先进的数码钢琴教室4间、多媒体电脑音乐教室1间，有200平方米舞蹈教室4个、琴房200余间，钢琴200多架，500余台（件）中西乐器，千余套演出服装以及丰富的图书音像资料，为全院师生的教学科研工作提供了有利的支撑。

　　音乐学院注重学生的创新精神和实践能力的培养，学院通过丰富多样的实践教学活动体系为学生搭建施展才华锻炼成才的平台。近三年来，学生在国内及省市各类艺术竞赛活动中共获奖170余项，获奖等级、项目、数量均居全国同类院校前列；学院多次代表洛阳市与奥地利音乐家代表团、澳大利亚管乐团、俄罗斯音乐家代表团等进行合作交流演出受到普遍的赞誉；学院毕业生就业形势良好，得到用人单位的一致好评。

　　专业介绍

　　音乐学专业：师范类本科专业　　学制四年

　　培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能，具有较强的学习能力、实践能力、适应能力，并具有创新精神的高素质中小学音乐教育及社会音乐教育的应用型人才。

　　主要课程：多声部音乐分析与写作、中外音乐简史、声乐、钢琴、合唱指挥、音乐学科教学论等。

　　授予学位：符合学士学位授予条件者，授予文学学士学位。

　　音乐表演专业：非师范类本科专业　　学制四年

　　培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有基本的专业理论知识与较高的专业技能，具有较强的实践能力、学习能力和音乐表演能力，并具有基本的音乐基础教育能力，有创新精神能适应社会发展需要的应用型音乐人才。

　　主要课程：声乐、器乐、舞蹈、钢琴、合唱与指挥、多声部音乐分析与写作、中外音乐简史、表演等。

　　授予学位：符合学士学位授予条件者，授予文学学士学位。

　　舞蹈学专业：师范类本科专业　　学制四年

　　培养目标：培养德、智、体、美全面发展、掌握舞蹈学科基本理论、基础知识与技能，具有较强的学习能力、实践能力和舞蹈教学能力，并具有基本的基础音乐教育能力，有创新精神能适应社会发展需要的应用型艺术教育人才。

　　主要课程：中国古典舞、中国民间舞、芭蕾舞、现代舞、舞蹈艺术概论、中外舞蹈史、舞蹈教学法等。

　　授予学位：符合学士学位授予条件者，授予文学学士学位。

　　音乐表演专业（演艺策划与管理方向）：非师范类本科专业　　学制四年

　　培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有基本的专业理论知识、专业技能和较高的艺术素养，了解文化演艺市场规律，具备较强的艺术鉴赏能力、文艺演出推广能力、演艺策划与组织能力，有创新精神能适应社会发展需要的应用型艺术管理人才。

　　主要课程：声乐、钢琴、器乐、舞蹈、音乐鉴赏、艺术概论、音乐美学、演艺策划与实践、舞美设计与管理、管理学原理、市场营销学、经济学基础、经济法等。

　　授予学位：符合学士学位授予条件者，授予文学学士学位。

洛阳师范学院招生办公室
2012年7月

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