福建师范大学音乐学院2013年音乐考研中西音乐史考试大纲(四)

　　第二节 瓦格纳“乐剧” 改革理论及其歌剧创作

　　1、瓦格纳“乐剧” 改革理论

　　2、代表作《特里斯坦与伊索尔德》的基本特点

　　第三节  勃拉姆斯音乐创作的艺术特色与社会评价

　　1、寻根与创新

　　2、勃拉姆斯创作中的情感特征

　　3、社会评价

　　第四节  超越浪漫主义音乐思潮之外的作曲家

　　（一）法国，西塞·弗兰克的创作

　　（二）奥地利，布鲁克纳的交响曲创作

　　第七章 趋向多元化的法国、意大利歌剧创作

　　第一节 19世纪的法国歌剧——活着的传统

　　（一）概述19世纪法国的歌剧创作总体创作倾向

　　（二）主要作曲家及其代表作简介

　　1、奥柏《波儿蒂契的哑女》与法国大歌剧

　　2、梅耶贝尔《恶魔罗伯特》的艺术特色

　　3、古诺《浮士德》之抒情特性

　　4、比才的歌剧创作——代表作《卡门》的音乐风格及贡献

　　第二节 罗西尼、贝里尼与顿尼采蒂的歌剧创作

　　1、罗西尼歌剧创作特征

　　2、贝里尼的歌剧创作

　　3、顿尼采蒂的歌剧创作

　　第三节 威尔弟歌剧创作的艺术成就与评价

　　1、威尔弟歌剧创作的审美特征

　　2、威尔弟歌剧创作的三个时期及其代表作

　　3、总评威尔弟歌剧创作的成就

　　第八章  民族乐派的音乐内涵及其意义

　　1、“民族乐派”形成的时代背景

　　2、“民族乐派”的共同特点

　　3、格林卡的创作

　　4、从格林卡学习西欧音乐的经验中引发的思考

　　第二节  强力集团的美学追求及主要作品的精神内涵

　　1、19世纪俄罗斯文学对“强力集团”的影响

　　2、“强力集团”的美学思想

　　3、“强力集团”主要作品的精神内涵

　　4、“强力集团”音乐创作对俄罗斯音乐发展的影响