上海师大蒋存梅教授音乐心理学研究再结硕果

　　蒋存梅教授自2010年12月被上海师范大学音乐学院作为学科建设特殊人才引进以来，在音乐心理学研究领域硕果累累。近年来，她在国内外相关知名学术刊物所发表的多篇重要学术论文，引起国内外专家学者普遍关注。近期，蒋存梅教授(第一作者)及其研究合作者发表在《PLoS ONE》杂志上的最新心理学研究成果论文“Amusia Results in Abnormal Brain Activity following Inappropriate Intonation during Speech Comprehension.”再次引起学术界浓厚兴趣与广泛关注。《PLoS ONE》是一份国际一流学术期刊，其最新所发布的影响因子为4.1。蒋存梅教授也是我校将跨学科研究成果发表在该国际知名学术期刊上的第一位研究专家。

　　音乐和语言加工的对比一直是国际学界争议的话题。已有研究表明，先天失歌症者(俗称五音不全)在音乐加工中呈现出大脑皮层结构和功能连接的异常。尽管失歌症者的音高障碍在一定程度上影响到他们对言语的知觉，但是大多数失歌症者并未察觉他们在言语理解方面的异常。蒋存梅教授和她的研究合作者运用事件相关电位(ERP)技术探究失歌症者在言语理解中潜在的神经基础。研究结果表明，在言语理解活动中，由于失歌症者对言语音高知觉缺乏敏感性，导致他们的大脑对不合适语调的脑电活动呈现出异常。在国际上，该研究首次为失歌症者言语加工研究提供电生理的证据。

　　蒋存梅教授先后毕业于福建师大音乐系、中国艺术研究院研究生部及中央音乐学院音乐学系。2009年3月至2010年12月，蒋存梅博士在中国科学院心理研究所进行博士后研究，现任职于上海师范大学音乐学院。其近年来在国际上发表的主要研究成果有：

　　1、Jiang, C., Hamm, J. P., Lim, V. K., Kirk, I. J., Chen, X., & Yang, Y. (in press). Amusia results in abnormal brain activity following inappropriate intonation during speech comprehension. PLoS ONE.

　　2、Jiang, C., Hammn, J., Lim, V., Kirk, I., & Yang, Y. (in press). Impaired Categorical Perception of Lexical Tone in Mandarin Speaking Congenital Amusics. Memory and Cognition.

　　3、Liu, F., Xu, Y., Patel, A. D., Francart, T., & Jiang, C. (2012). Differential recognition of pitch patterns in discrete and gliding stimuli in congenital amusia: Evidence from Mandarin speakers. Brain and Cognition, 79, 209-215.

　　4、Liu, F., Jiang, C., Thompson, W. F., Xu, Y., Yang, Y., & Stewart, L. (2012). The mechanism of speech processing in congenital amusia: Evidence from Mandarin speakers. PLoS ONE, 7(2), e30374. doi:30310.31371/journal.pone.0030374.

　　5、Jiang, C., Hamm, J. P., Lim, V. K., Kirk, I. J., & Yang, Y. (2011). Fine-grained pitch discrimination in congenital amusics with Mandarin Chinese. Music Perception, 28 (5), 519-526.

　　6、Jiang, C., Hammn, J., Lim, V., Kirk, I., & Yang, Y. (2010). Processing melodic contour and speech intonation in congenital amusics with Mandarin Chinese. Neuropsychologia, 48(9): 2630-2639.

　　7、蒋存梅、杨玉芳 (2012). 失歌症者对音乐和言语音高的加工. 心理科学进展, 29(2): 159-167.(上海师范大学音乐学院)