西北师范大学2013年音乐考研初试中国音乐史研究科目考试大纲(五)

　　第四章 器乐（器乐的发展、代表人物及其主要贡献）

　　一、中国乐器音乐

　　1、二胡音乐

　　2、琵琶音乐

　　3、合奏音乐

　　二、西洋乐器音乐

　　1、钢琴独奏音乐

　　2、小提琴音乐

　　3、合奏音乐

　　第五章 歌剧音乐(中国歌剧发展脉络)

　　一、儿童歌舞剧(黎锦晖)

　　二、新歌剧的探索与发展

　　三、《白毛女》歌剧的创作特点及其重要的艺术价值

　　第六章 音乐教育

　　一、普通音乐教育

　　理清普通音乐教育在中国近代兴起和发展的基本脉络。了解乐歌兴起的历史、政治、社会、文化等背景；掌握主要几位音乐教育家们的生平及其音乐教育活动。

　　1、学堂乐歌阶段

　　掌握乐歌的含意、代表人物及其历史意义。熟记乐歌运动中各主要音乐家的音乐实践活动。

　　2、“五四”后中小学音乐教育发展阶段

　　二、社会音乐教育

　　理清社会音乐教育的兴起和发展的基本脉络。掌握社会音乐教育发展的基本特点以及相关的文化概念，了解几位主要社会音乐教育家们的生平及其音乐教育活动。

　　三、音乐师范教育

　　理清师范音乐教育兴起和发展的基本脉络。掌握其音乐文化生成的基础和背景。熟悉主要音乐教育家、教育思想、教育机构、教育内容以及相关的文化事项。

　　四、专业音乐教育

　　理清专业音乐教育兴起和发展的基本脉络。了解专业音乐教育建立的基础与必要性，熟知专业音乐教育的主要代表人物、教育思想、教育机构以及教育成果。

　　第七章 音乐思潮、音乐美学和音乐史学

　　一、中国音乐新思潮(演变概貌)

　　二、音乐美学(黄自、青主、王光祈)

　　三、中国音乐史学的研究(音乐家及其成就)