惠州学院2013年普通高校艺术类专业招生简章(三)

　　●音乐表演专业(师范)

　　培养目标：本专业培养具有良好的音乐艺术素质，掌握音乐表演艺术的基本理论和基本技能以及专业教学技能的高素质人才。

　　主要课程：基本乐理、视唱练耳、和声学、复调音乐、曲式与作品分析、电脑音乐、配器法、作曲法、民族民间音乐、艺术概论、音乐美学、中外音乐史、音乐欣赏等。

　　就业方向：能在专业文艺团体从事音乐表演，或在各类高等院校、中等专业学校从事专业音乐表演教学与教学研究工作。

　　说 明：以上专业设器乐(小提琴、中提琴、倍大提琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、小号、长号、圆号、大号、打击乐)、钢琴、声乐、作曲、双排键电子琴、舞蹈六个方向。

　　按专业方向培养，并相应增设以下相关课程：1、钢琴方向：钢琴演奏、钢琴文献史、双排键钢琴演奏等;2、声乐方向：声乐、歌剧表演和欣赏、意大利语音、形体训练与表演等;3、器乐方向：器乐演奏、重奏训练、合奏训练、总谱分析与乐队训练;4、作曲方向还要开设理论小班课

　　四、美术系与招生专业

　　美术系开设视觉传达设计、环境设计、产品设计和美术学四全本科专业和美术教育专科专业。有专任教师30余人，其中高级职称教师5人，具有硕士以上学位教师20人。我系长期致力于学科专业建设，强化教学管理，培养适应动态市场需求，具有专业知识、实践能力和创新思维的应用创新型高素质的美术与设计人才。历届毕业生业务能力和工作能力表现突出，就业前景广阔。

　　●视觉传达设计专业

　　培养目标：培养面向生产和管理第一线，具有视觉传达设计的理论知识与专业技能，具有实践能力和创造性思维的应用创新型高素质视觉传达设计人才。

　　主要课程：基础课程有设计史论、造型基础、设计基础、辅助设计等;专业课程有图形创意、版式设计、招贴设计、包装设计、印刷设计、CI设计、商业影像、数字媒介设计、卡通形象设计等。

　　就业方向：在教育、新闻、广告等企事业单位从事视觉传达设计、研究、教学与管理等方面工作。

　　●环境设计专业

　　培养目标：培养面向生产和管理第一线，具有环境设计的理论知识与专业技能，具有实践能力和创造性思维的应用创新型高素质环境设计人才。

　　主要课程：基础课程有设计史论、造型基础、设计基础、辅助设计等;专业课程有专业制图、建筑空间与形态、装饰材料与构造、装饰设计与施工、人体工程学及家具设计、景观设计、商业空间设计、工程管理与预算等。

　　就业方向：在建筑设计、装饰设计公司等企事业单位从事环境设计、研究、教学与管理等方面工作。

　　●产品设计专业

　　培养目标：培养面向生产和管理第一线，具有产品设计的理论知识与专业技能，具有实践能力和创造性思维的应用创新型高素质产品设计人才。

　　主要课程：基础课程有设计史论、造型基础、设计基础、辅助设计等;专业课程有设计制图、快速表现技法、形态设计、产品设计原理与方法、人机工程学、家电设计、日用品设计、旅游纪念品设计等。

　　就业方向：在工业设计公司、产品设计与制造、家具、玩具等企业从事产品三维造型设计、新产品开发、教学与管理等方面工作。