成都师范学院2013年普通高等教育艺体类专业招生简章 (二)

　　环境艺术设计 专科 学制三年

　　培养目标：本专业培养具有环境艺术设计专业必备的基础理论知识和专业知识，具备从事环境艺术设计实际工作的基本能力和基本技能，具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质应用型专门人才。

　　主干课程：素描、色彩、平面构成、现代设计史、色彩构成、绘画构图与透视原理、设计表现技法、立体构成、建筑与装饰制图、工程造价与合同、室内设计基础、景观设计基础、装饰工程构造、建筑与装饰材料、Coreldraw、Photoshop、CAD、装饰雕塑、3D等。

　　就业方向：主要面向环境艺术设计行业，从事装饰技术、景观设计、环境设计工作，以及装饰雕塑、电脑制图等工作。

　　◆音乐系创建于1998年，现已组建了一支较高水平的师资队伍，有专业教师22人，其中正副教授10人，讲师8人。开设有音乐教育、音乐表演、影视表演等普通高等教育专业，现有设施完善的1.4万平方米的音乐大楼，设有3个音乐厅(400余座专业音乐厅1个，100余座专业音乐厅1个，500余座露天音乐剧场1个)、专业图书资料室、舞蹈教室、表演教室、录音棚、数字音乐实训室、数码钢琴实训室、教师嗓音实训室、器乐实训室、音乐多媒体教室、100余间学生琴房、近20个声乐和钢琴实训室。有三角钢琴1台、钢琴130余台、数码钢琴70台、31台古筝、23台手风琴、30余种150余件民乐及管乐乐器，110万元的数字音乐制作设备及录音设备，音乐厅拥有价值100余万元的灯光音响设备。设计现代时尚、设施设备一流的艺术大楼的投入使用，为音乐系可持续发展奠定了坚实的基础。

　　在办学中认真学习国内外音乐院校的先进经验，注重理论和实践紧密结合，不断提升办学水平和综合实力。近年来，一大批师生在省级、市级和校级各类大赛中取得优异成绩。

　　音乐教育 专科 学制三年

　　培养目标：培养忠于教育事业，师德优良，专业基础宽厚，具有较高的科学及人文素养，创新精神和实践能力，身心健康，具备从事音乐教育教学工作能力的基础音乐教育师资和职业教育音乐师资。

　　主干课程：声乐、钢琴、视唱练耳、多声部音乐分析与习作、钢琴配奏、舞蹈编舞技法、器乐、合唱与指挥、中外音乐史与名作欣赏、学科教学法、歌曲写作与小乐队编配等。

　　就业方向：主要在在中小学、幼稚园担任音乐教师，也可在文化馆、少年宫、艺术教育培训机构、大型企业从事音乐教育教学及文化组织管理工作。

　　音乐表演 专科 学制三年

　　培养目标：培养热爱祖国，品德优良，专业基础扎实，具有较高的科学及人文素养、创新精神和实践能力，身心健康，适应在表演团体、社区、企事业单位、各级学校、政府机关、部队、文化娱乐、广告媒体公司工作的应用型音乐表演人才。

　　主干课程：视唱练耳、中外音乐史与名作欣赏、声乐、钢琴、器乐、形体与舞蹈、表演基础训练、合唱(合奏)与指挥、作品表演、形象设计、舞蹈文化、中国古典舞身韵、中国古典舞技术技巧、中国民族民间舞、儿童舞、现代舞、编舞技法等。

　　就业方向：主要在演艺团体、广告媒体公司、企事业单位、社区文化站、艺术培训中心、部队等从事艺术表演及文化组织管理工作。

　　影视表演 专科 学制三年

　　培养目标：培养热爱祖国，品德优良，具有良好的语言与艺术修养，掌握一定影视表演理论和较全面的表演技巧，能独立完成不同角色塑造，具有丰富个性魅力的复合型艺术人才。

　　主干课程：中外电影史、中外经典名片赏析、形体、舞蹈、表演基础训练、声乐、普通话正音、台词、表演、化妆、编导基本知识、影视制作基础、广告学、音乐表演等。

　　就业方向：主要在广播电台、电视台、文艺团体、部队演出团体等从事艺术表演及文化组织管理工作。