艺术设计(设环境艺术设计、视觉传达设计、动漫设计方向)
1.环境艺术设计方向
●业务培养目标:培养具有艺术设计、教学、研究等方面的知识和能力,具备较强创新精神和创业能力,能在艺术设计、教育、研究、生产和管理单位从事设计、教学、管理等方面工作,有较强综合素质的环境艺术设计专门人才。
●主要课程:艺术概论、素描、色彩、速写、表现图技法、居住建筑室内设计、建筑初步与小型建筑设计、景观设计、园林设计与工程等。
●就业主要去向:可在学校、设计院、建筑公司、园林公司、装饰公司等单位从事环境艺术设计的相关研究、教学、生产管理等方面的工作。
2. 视觉传达设计方向
●业务培养目标:培养具有艺术设计、教学、研究等方面的知识和能力,具备较强创新精神和创业能力,能在艺术设计、教育、研究、生产和管理单位从事设计、教学、管理等方面工作,有较强综合素质的视觉传达设计专门人才。
●主要课程:艺术概论、素描、色彩、速写、视觉整体形象设计、插画设计、广告设计、多媒体设计制作、网页综合设计、影视后期合成等。
●就业主要去向:可在广告公司、文化传媒企业、出版社、影视公司,电视台,大型企业、事业等单位从事视觉传达设计与制作的相关研究、教学、生产管理等方面的工作。
3.动漫设计方向
●业务培养目标:培养具有艺术设计、教学、研究等方面的知识和能力,具备较强创新精神和创业能力,能在艺术设计、教育、研究、生产和管理单位从事动漫设计、教学、管理等方面工作,有较强综合素质的动漫设计专门人才。
●主要课程:艺术概论、动画概论、素描、色彩、视听语言、计算机动画基础、三维软件基础、动画剧作、Flash卡通动画技法、角色造型设计、动画(游戏)场景设计、定格动画、动作设计、影视后期合成、动画创作等。
●就业主要去向:可在动漫制作公司,影视公司,网络游戏公司,电视台,大型企业、事业等单位从事影视、动漫的设计与制作的相关研究、教学、生产管理等方面的工作。
音乐学
●业务培养目标:培养具备系统的音乐基础理论知识和基本技能,具备音乐表演或音乐制作基本能力,具有较强创新精神和创新能力以及良好的文化素养,能够从事与音乐相关的演艺、教学、研究、编辑、传播、文化产业、艺术管理等方面工作的应用型高级人才。
●主要课程:声乐、舞蹈、钢琴、基本乐理、视唱练耳、中外音乐史与作品欣赏、音乐美学、艺术概论、和声学、数码音乐创作与编配等。
●就业主要去向:可到文艺团体、学校、文化机关、企事业单位以及广播影视、出版等行业单位从事与音乐相关的演艺、教学、编辑、传播、文化产业、艺术管理等方面的工作。
社会体育(设旅游—户外运动方向、健身指导方向)
●业务培养目标:本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能,能在社会体育领域中从事商业健身的经营策划、经营开发和咨询指导等工作的,具有较强社会适应性和竞争能力的高素质应用型人才。
●主要课程:体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育管理学、体育社会学、社会体育、社会心理学、体育心理学、运动营养学、健身指导导论、体育旅游理论、户外运动导论、体育健身理论与方法、运动处方、经营性健身场所的营销与管理等。旅游—户外运动方向:拓展训练、攀岩、野外生存训练、SRT技术的使用与安全保护、定向运动、山地车运动等;健身指导方向:保健推拿按摩、传统体育养生、健美运动、健美操、健身舞蹈、跆拳道、羽毛球健身、网球健身等。
●就业主要方向:可在各级各类社会体育组织管理机构、商业健身会所、体育旅游公司、体育文化传媒公司、体育(户外)俱乐部以及康乐部等部门从事组织管理、体育旅游活动经营开发、健身指导等工作。
艺术、体育类专业录取办法
艺术设计专业:对线上进档考生,贯彻德、智、体全面考察择优录取的原则,按专业分70%和文化分30%的合计总分为综合成绩,以综合成绩排序,从高到低择优录取。
音乐学专业:招收音乐表演、舞蹈类考生,其中音乐表演类中器乐表演只招收钢琴类考生。对线上进档考生,贯彻德、智、体全面考察择优录取的原则,以专业成绩排序,从高到低择优录取。
社会体育专业:对线上进档考生,贯彻德、智、体全面考察择优录取的原则,以文化成绩排序,从高到低择优录取。
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