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黄冈师范学院2013年学前教育专业(艺术类)招生考试大纲

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日期:2013-1-28  来源:中音在线  编辑:韩老师  浏览次数:

导语:  一、考试性质   学前教育专业考试是由报考我校学前教育专业的合格高中(中专)毕业生参加的选拔性考试,是普通高考的一个重要组成部分。专业考试主要测试考生的艺术特长(音乐特长或美术特长)及学前教育教师综合素质。   二、考试科目和考核目的   学前教育专业考试科目包括艺术特长(音乐或美术)、面试及笔试三门。   1、艺术特长考试内容(六选一):   ①声乐②器乐③舞蹈:主要考查学生的音准、节奏感及音乐表现力;   ④简笔画⑤剪纸⑥手工制作:主要考查学生的基本绘画能力,剪纸、手工制作能力。   2、面试:内容为命题讲故事。主要考查学生的普通话水平、语言组织与表达能力、逻辑思维与创造性,应变能力,艺术表现力及形象与气质;   3、笔试:内容为学前教育教师综合素质测试,包括两个方面:   ①幼儿教育案例评析;   ②综合素质测试;(湖北省内为上机测试;湖北省外为笔试)   三、考试内容、形式和评分标准   (一)艺术特长考试内容、形式和评分标准(声乐、器乐、舞蹈、简笔画、剪纸、手工制作六选一)(满分为100分)   1、声乐考

  一、考试性质

  学前教育专业考试是由报考我校学前教育专业的合格高中(中专)毕业生参加的选拔性考试,是普通高考的一个重要组成部分。专业考试主要测试考生的艺术特长(音乐特长或美术特长)及学前教育教师综合素质。

  二、考试科目和考核目的

  学前教育专业考试科目包括艺术特长(音乐或美术)、面试及笔试三门。

  1、艺术特长考试内容(六选一):

  ①声乐②器乐③舞蹈:主要考查学生的音准、节奏感及音乐表现力;

  ④简笔画⑤剪纸⑥手工制作:主要考查学生的基本绘画能力,剪纸、手工制作能力。

  2、面试:内容为命题讲故事。主要考查学生的普通话水平、语言组织与表达能力、逻辑思维与创造性,应变能力,艺术表现力及形象与气质;

  3、笔试:内容为学前教育教师综合素质测试,包括两个方面:

  ①幼儿教育案例评析;

  ②综合素质测试;(湖北省内为上机测试;湖北省外为笔试)

  三、考试内容、形式和评分标准

  (一)艺术特长考试内容、形式和评分标准(声乐、器乐、舞蹈、简笔画、剪纸、手工制作六选一)(满分为100分)

  1、声乐考试

  (1)形式和范围:现场演唱一首自选歌曲(内容、风格不限)。

  (2)考试用具要求:考场提供钢琴与音响,服装与伴奏考生自备。

  (3)考试时间:3-5分钟。

  (4)成绩评定与权重:要求音准、节奏正确,音色优美,富有表情。满分为100分,其中:

  嗓音条件: 30分

  音准、节奏: 30分

  音乐表现力: 40分

  2、器乐

  (1)形式和范围:现场演奏一首器乐作品(内容、风格不限)。

  (2)考试用具要求:考场提供钢琴,其它乐器考生自备;要求背谱演奏。

  (3)考试时间:3-5分钟。

  (4)成绩评定与权重:要求掌握基本的演奏技能与方法,能正确演奏乐谱。满分为100分,其中:

  手指条件: 20分

  音准、节奏: 30分

  音乐表现力: 30分

  体态、姿势: 20分

  3、舞蹈

  (1)形式和范围:现场表演成品舞蹈一个(内容、风格不限)。

  (2)考试用具要求:考场提供舞蹈厅及音响,服装道具及伴奏自备。

  (3)考试时间:3-5分钟。

  (4)成绩评定与权重:要求舞蹈动作舒展协调,表情自然大方,舞蹈有节奏感,不抢、不拖拍子。满分为100分,其中:

  气质形象: 20分

  舞姿与风格把握:40分

  艺术表现力: 40分

  4、简笔画

  (1)形式和范围:现场按提供的人物头像画一张简笔画。

  (2)考试用具要求:试卷纸由考场提供;铅笔、炭笔、木炭条、炭棒、钢笔均可,考生自备;不大于4开的画板或画夹及相关绘画用具,考生自备。

  (3)考试时间:30分钟。

  (4)成绩评定与权重:要求作品简练、快速、特征鲜明、形象生动,线条和位置关系连贯流畅。满分为100分,其中:

  结构和比例:40分

  绘画技法: 30分

  艺术表现力:30分

  5、剪纸

  (1)形式和范围:现场抽题完成剪纸作品一幅。

  (2)考试用具要求:剪刀、纸品(颜色不限)考生自备。

  (3)考试时间:30分钟。

  (4)成绩评定与权重:要求考生作品切题、形象生动、构思独特。满分为100分,其中:

  主题: 30分

  构图: 30分

  艺术表现力:40分

  6、手工制作

  (1)形式和范围:自定主题现场完成手工作品一幅。

  (2)考试用具要求:拟作材料考生自备。

  (3)考试时间:30分钟。

  (4)成绩评定与权重:要求考生作品完整、主题突出、结构和谐、精美。满分为100分,其中:

  主题: 20分

  结构和比例:30分

  精致性: 20分

  艺术表现力:30分

  (二)面试考试内容、形式和评分标准(命题讲故事,满分为80分)

  1、形式和范围:现场抽题,根据命题讲述一个主题故事。

  2、准备时间:3分钟。

  3、考试时间:3-5分钟。

  4、成绩评定与权重:故事编排具有完整性、逻辑性与创造性,在讲故事的过程中配合故事内容的肢体动作、艺术表现以及形象与气质等情况;语言表达上要求讲普通话、口齿清楚、语音准确;语言规范、流畅自然,表情大方,富有感情,有感染力;具有一定的应变能力。

  普通话水平: 10分

  故事编排(逻辑思维与创造力): 20分

  语言表达与艺术表现力: 20分

  应变能力: 20分

  形象与仪表: 10分

  (三)笔试内容、形式和评分标准(满分为120分)

  1、形式和范围:笔试,设置专门考场进行试卷考试。

  2、考试时间:90分钟。

  3、成绩评定与权重:考查学前教育教师综合素质。满分为120分

  幼儿教育案例评析: 100分

  学生综合素质: 20分

  附录一:

  黄冈师范学院

  2013年学前教育专业(艺术类)面试样卷

  题目:现场抽题,根据命题讲述一个主题故事。(80分)

  如:5岁孩子的奥运会。

  附录二:

  黄冈师范学院

  2013年学前教育专业(艺术类)笔试(教师综合素质)样卷

  一、试卷一:结合下列幼儿教育案例,请自定题目,写一篇不少于800字的文章,阐明你的观点。(100分)

  要求:1.试卷一不少于800字;

  2.考试时间:90分钟

  社会上流行一种说法:“不能让孩子输在起跑线上”。某幼儿家长在自己的孩子4岁时,报了钢琴、舞蹈、书法“兴趣班”,孩子上小学后又增报了乒乓球、英语、作文、奥数等多个“兴趣班”。“兴趣班”都安排在每周一到周五的晚上和周六、周日全天,家长和孩子都觉得很累,中间也有放弃的念头,但家长看到别的孩子都在上“兴趣班”,又怕自己的孩子“输在起跑线上”,于是通过“威逼利诱”等各种手段,让孩子坚持上完了这些“兴趣班”。虽然“兴趣班”上完了,但孩子的“兴趣”却并没有培养起来。

  二、试卷二:综合素质测试(20分)

  以下列出了一些问题及选项,请仔细地阅读每一条,然后根据你的实际感受和你对此问题的理解真实作答。请不要漏掉其中的任何一题。在你选中的选项后“√”即可。

  题目 选择(在○上打√)

  1、你认为一个孩子自幼就该养成与人竞争的习惯吗? 是 ○ 否 ○

  2、当别人慢条斯理做事时你会感到不耐烦吗? 是 ○ 否 ○

  3、一个诚实的人是不应该撒谎的。 是 ○ 否 ○

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