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天津师范大学津沽学院2013年艺术类招生表演专业考试大纲

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日期:2013-1-5  来源:中音在线  编辑:韩老师  浏览次数:

导语:  一、考试内容与形式(总时长18分钟)   1.表演:小品表演(即兴集体表演),主考命题,每组限时3分钟,成绩占60%。(每5人一组)   2.台词:朗诵,作品自备,风格不限,每人限时1分钟,成绩占20%。(个体表演)   3.声乐:演唱,作品自备,无需伴奏,每人限时1分钟,成绩占10%。(个体表演)   4.形体:集体即兴动作表现,每组限时2分钟,成绩占10%。(每5人一组)   二、评分标准   1.表演:60分   A档:50分(含)以上   小品中的角色设计特点鲜明;能够很好的组织角色语言和舞台肢体动作,符合生活逻辑;具备很好的舞台适应能力和协作能力;能够合理的运用小道具,具备丰富的想象力。   B档:40-49分   小品中的角色设计较准确;能够较好的组织角色语言和舞台肢体动作,基本符合生活逻辑;具备较好的舞台适应能力和协作能力;能够较合理的运用小道具,具备一定的想象力。   C档:30-39分   小品中的角色设计一般;基本能够组织角色语言和舞台肢体动作,有较为明显的生活逻辑错误;舞台的适应能力和协作能力一般;想象力匮乏

  一、考试内容与形式(总时长18分钟)

  1.表演:小品表演(即兴集体表演),主考命题,每组限时3分钟,成绩占60%。(每5人一组)

  2.台词:朗诵,作品自备,风格不限,每人限时1分钟,成绩占20%。(个体表演)

  3.声乐:演唱,作品自备,无需伴奏,每人限时1分钟,成绩占10%。(个体表演)

  4.形体:集体即兴动作表现,每组限时2分钟,成绩占10%。(每5人一组)

  二、评分标准

  1.表演:60分

  A档:50分(含)以上

  小品中的角色设计特点鲜明;能够很好的组织角色语言和舞台肢体动作,符合生活逻辑;具备很好的舞台适应能力和协作能力;能够合理的运用小道具,具备丰富的想象力。

  B档:40-49分

  小品中的角色设计较准确;能够较好的组织角色语言和舞台肢体动作,基本符合生活逻辑;具备较好的舞台适应能力和协作能力;能够较合理的运用小道具,具备一定的想象力。

  C档:30-39分

  小品中的角色设计一般;基本能够组织角色语言和舞台肢体动作,有较为明显的生活逻辑错误;舞台的适应能力和协作能力一般;想象力匮乏。

  D档:29分及以下

  小品中的角色设计较差;不能够合理的组织角色语言和舞台肢体动作,有明显的生活逻辑错误;基本不具备舞台适应能力和协作能力;没有想象力。

  2.台词:20分

  A档:17分(含)以上

  朗诵的表现力符合内容并具有感染力;普通话纯正;吐字归音清晰;气息准确,语言的基本功扎实。

  B档:15-16分

  朗诵的表现力基本符合内容并具有较好的感染力;普通话比较规范;吐字归音清楚;气息的运用较好,有一定的语言基本功。

  C档:13-14分

  朗诵的表现力与内容有不符的地方且感染力表现一般;普通话基本规范,地方音属于个别现象;吐字归音不够清晰;气息的运用一般。

  D档:12分及以下

  朗诵的表现力与内容有较严重的不符且感染力表现较差;普通话不规范,地方音明显;吐字归音不清楚;不会运用气息。

  3.声乐: 10分

  A档:8分(含)以上

  可以很好的通过演唱表达歌曲的内容,有很好的舞台表现力;演唱过程中气息稳定,声音洪亮,音色圆润;音准很好。

  B档:7-8分(不含8分)

  基本可以表达歌曲的内容,有较好的舞台表现力;演唱过程中气息较稳定,声音较洪亮,音色较圆润;个别音的音准出错。

  C档:6-7分(不含7分)

  歌曲的表达能力一般;演唱过程中气息不稳定,音色一般;音准问题较多。

  D档:6分及以下

  跑调严重;没有音量;音色不好。

  4.形体:10分

  A档:8分(含)以上

  动作的综合表现力很好;有很好的节奏感;有很好的肢体协调性;有较好的舞蹈基本功;具备很好的体形。

  B档:7-8分(不含8分)

  动作的综合表现力较好;有较好的节奏感;有较好的肢体协调性;有一定的舞蹈基本功;体形较好。

  C档:6-7分(不含7分)

  动作的综合表现力一般;节奏感较差;肢体的协调性较差;体形一般。

  D档:6分及以下

  动作的综合表现力不好;节奏感差;肢体的协调性差。

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