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天津师范大学津沽学院2013年艺术招生戏剧影视文学广播电视编导考试大纲

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日期:2013-1-5  来源:中音在线  编辑:韩老师  浏览次数:

导语:  一、考试形式   笔试,总分200分;考试时间120分钟,不包含影片播放时间,影片播放时间15分钟左右,只播放一遍,考试中途不得退场。   二、考试内容   (一)文艺、影视常识(10%)   1.考试目的:考查学生是否具备一定的文学艺术和电影电视的常识和素养,考试内容涵盖文学、艺术、影视艺术在内的综合知识,重点考查考生的中学语文历史等基础知识,以及当代重要的影视导演、作品等。   2.题型:填空题   (二)论述题(25%)   1.考试目的:分析、阐述能力是作为编剧、导演的一个基本素质。本题型主要对与影视有关的社会文化热点现象进行评论,重点考查考生是否有自己的观点,有一定的分析阐述能力并言之成理。   2.题型:论述题   考生可从所给两题中任选其一作答。   (三)故事创作(30%)   1.考试目的:编剧、导演应当具备良好的叙事能力。本题考查学生编故事的能力,字数在700字左右。要求故事情节设计有新意、想象力,人物形象和性格鲜明突出,主要考查学生的想象力及运用一定画面语言写作的能力。不要写成散文。

  一、考试形式

  笔试,总分200分;考试时间120分钟,不包含影片播放时间,影片播放时间15分钟左右,只播放一遍,考试中途不得退场。

  二、考试内容

  (一)文艺、影视常识(10%)

  1.考试目的:考查学生是否具备一定的文学艺术和电影电视的常识和素养,考试内容涵盖文学、艺术、影视艺术在内的综合知识,重点考查考生的中学语文历史等基础知识,以及当代重要的影视导演、作品等。

  2.题型:填空题

  (二)论述题(25%)

  1.考试目的:分析、阐述能力是作为编剧、导演的一个基本素质。本题型主要对与影视有关的社会文化热点现象进行评论,重点考查考生是否有自己的观点,有一定的分析阐述能力并言之成理。

  2.题型:论述题

  考生可从所给两题中任选其一作答。

  (三)故事创作(30%)

  1.考试目的:编剧、导演应当具备良好的叙事能力。本题考查学生编故事的能力,字数在700字左右。要求故事情节设计有新意、想象力,人物形象和性格鲜明突出,主要考查学生的想象力及运用一定画面语言写作的能力。不要写成散文。

  2.题型:命题写故事

  (四)影视作品分析(35%)

  1.考试目的:通过考生对影视作品的分析、评论,考查考生对影视作品的感悟能力、鉴赏分析能力;考查考生对影视艺术常识的掌握程度;考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所必须具备的写作能力。

  2.题型:作品分析题

  播放一部影视短片,考生观摩后,根据试卷要求写出一篇800字左右的评析性文章。不要写成感想式的读后感、随笔、散文等。

  三、推荐参考书目

  《影视编导专业考前辅导教程》,赵西盈等,中国传媒大学出版社,以第1-3章为主。

  四、样题

  一、填空(请将答案填写在答题卡上,本题共20小题,每空1分,共20分)

  1.《聊斋志异》的作者是_________ 。

  2.盛唐山水田园派代表诗人有______ 和王维。

  3.电影《1942》的导演是__________ 。

  二、论述题(请从下面两题中选择一题做答,如两题都答则以第一题得分为准,将答案填写在答题卡上,答案不少于200字,50分)

  1.新媒体环境下,你如何看待电影的未来发展趋势。

  2. 经典文学名著被多次搬上银屏,谈谈你对文学名著改编影视剧的看法。

  三、故事创作题(请将答案填写在答题卡上,60分)

  题目:旅程

  要求:1. 故事主题突出,线索清楚。

  2. 情节生动完整。

  3. 构思新颖有想象力。

  4. 字数在700字左右。

  四、影视作品分析(本题共1题,将答案填写在答题卡上,答案不少于800字,70分)

  观看短片,自选角度进行分析,题目自拟。

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