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宁波市第五届学校艺术教育教学专项科研成果获奖名单

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日期：2013-1-9 来源：中音在线编辑：李老师浏览次数：

导语：一等奖序号成果名称作者学校 1 《传承与弘扬信芳京韵》策略研究冯冰峰、詹家法、蒋凤凤、滕霞芳、潘苏兴宁波市中城小学课题组 2 小学民乐社团中伙伴式学习的行动研究杨柳、徐波、马松娃、王琦璐、王珊珊宁波市朱雀小学 3 小学区域推进儿童手绘本教学的研究章国明、陈亚杰、叶子、张挺峰、林娜宁波市黄鹂小学 4 基于养德、育人的小学书法教育研究与实践钟辉、邱萍、庄武平、张胜喜、许明霞

一等奖	序号	成果名称	作者	学校
	1	《传承与弘扬信芳京韵》策略研究	冯冰峰、詹家法、蒋凤凤、滕霞芳、潘苏兴	宁波市中城小学课题组
	2	小学民乐社团中伙伴式学习的行动研究	杨柳、徐波、马松娃、王琦璐、王珊珊	宁波市朱雀小学
	3	小学区域推进儿童手绘本教学的研究	章国明、陈亚杰、叶子、张挺峰、林娜	宁波市黄鹂小学
	4	基于养德、育人的小学书法教育研究与实践	钟辉、邱萍、庄武平、张胜喜、许明霞	鄞州邱隘镇中心小学
	5	初中美术课堂艺术创意训练模式研究	肖欢、邬国宝、刘峰、徐哲、毛亚儿	鄞州区李关弟中学
	6	星空下的三分音符（专著）	何春芬	鄞州中学
	7	美术故事辅助课堂教学的研究	景华锋、冯慧荣、陆黎萍、老亚炯、胡月山	慈溪市周巷镇中心小学课题组
	8	新课程理念下小学美术课堂中情境教学的研究	虞吉	宁波大榭第一小学
	9	构建创意戏剧课程促进幼儿多元发展的实践研究	吴姿爽、应建萍	宁波市新芝幼儿园
	10	儿童创意剪纸教学的研究与探索	应伟建、王建友、陈启平、王志辉、叶彩娟	宁海县潘天寿小学教育集团潘天寿校区
	11	小学民乐课程的构建与实践	高华丰、李幸潭、隆自新、周珊玲、马山红	宁海实验小学教育局团城西区
	12	传统图案在职高图案教学中全渗透的实践	黄瑾、杨开艳、郑卫芳、陈高、施梦丹	鄞州古林职业高级中学
二等奖	1	《初中生假期音乐生活的现状与对策研究》	王彦、费江春	蛟川书院
	2	自助式校园音乐文化助推学生音乐素养的实践研究	张艳娜等	鄞州区高桥镇中心小学
	3	小学低段音乐“一课多唱”歌唱模式的研究与实践	周鸿辉等	鄞州区雅戈尔小学
	4	基于主题下的高中美术模块整合教学的研究	孙霞波	浒山中学
	5	高中实施意象水彩色粉画教学的研究	张经伦、刘小青	鄞江中学
	6	双语绘本的开发和实施	梁晶	宁波市曙光小学
	7	绘画中培养学生阳光心理的实践研究	许黎剑、符国锋	余姚花园小学
	8	依托民族艺术的外来务工人员子女学校美育模式的构筑	蔡国勇、陈妍、瞿璐斌（执笔）、何有香、王晓松	镇海乔梓学校
	9	挖掘本土文化资源拓展美术课程的实践与研究	陈晓燕等	慈溪第三实验小学美术组
	10	小学音乐欣赏课有效模式的探索与研究	王海虹、袁柳静等	宁海县实验小学教育集团实验校区
	11	幼儿“趣味主持表演”的研究与实践	戴瑞绒	宁海县实验幼儿园
	12	幽幽琵琶声缕缕兰江情—兰江小学开展琵琶特色教学的实践与研究	沈建云	余姚兰江小学
	13	七彩童话美术平台创建的探索	沈冬萍	江北慈城中心小学
	14	有效使用湘版初中美术教材的整合开发研究	吴丹丹（执笔）、吕万霞、叶波、李莹、朱佳威	江北区实验中学
	15	依托校园文化功能区开展小学创意性艺术实践活动的研究	周伟庆、金滢、赫玉红、吴怡丰、严文军	镇海骆驼中心学校
二等奖	16	幼儿园本土化民间艺术活动的开发和研究	余静	余姚工业幼儿园
	17	高职表演艺术专业群“舞台课堂一体”人才培养模式创新	罗润来、葛晓弘张丽丽、俞晓康、董肖宇	浙江纺织服装职业技术学院
	18	农村幼儿园大班“趣味国画”的教学与研究	胡海英	宁海县大佳何镇中心幼儿园
	19	重组和拓展小学美术教材的校本化研究	崔静等	鄞州区华泰小学
三等奖	1	东钱湖韩岭小学茶艺特色教育	童军	东钱湖韩岭小学
	2	稻草在农村幼儿园艺术领域中的巧运用	陈海丹、张银雪、王琼琼、周晓春	象山定塘中心幼儿园
	3	中职学校艺术类社团建设与学生技能提升实践研究	罗代坤、马拉吉	宁波行知中等职业学校
	4	普通高中艺术类学生培养的行动研究	林耕波等	明港高级中学
	5	让剪纸艺术浸润孩子的心灵	鲁燕波、赵莹魏红霞	余姚老方桥小学
	6	传承地域文化的“美术资优生”培养实践	孙培丰等	宁海县知恩中学
	7	小学低段多声部教学的实践研究	王利群等	慈吉小学
	8	以音乐情景剧提高农村小学生音乐表现力的实践与研究	陈彩彩	江北区唐弢学校
	9	铮铮琴声十余载古韵飘香满校园	边卓	余姚实验学校
	10	中小学衔接——小学高段篆刻教学的研究与实践	顾秋红崔景刚吴相撑林小桃陈铁军	宁波市镇安小学
	11	提高小学识谱教学有效性的实践研究	陈玉萍	奉化实验小学
三等奖	12	依托校园艺术教育资源构建形体舞蹈课程的开发与实践研究	蔡懿	镇海应行久外语实验学校
	13	卵石画教学与学	李谦法、毛国平	象山县高塘学校
	14	让小学生因评价而走进美术	孔繁荣、应维维、陈飞、张伟姬	象山县实验小学
	15	多元评价搭建学生个性张扬的舞台—书法教学	杨金欢	奉化实验小学
	16	小学美术课堂教学“亮点”的探析	张亚琴杨辉陈建娜	奉化市锦屏中心小学
	17	在绘画和剪纸的融合中提升小学生艺术表现能力的实践研究	高立斌、金维波、黄巧娜（执笔）、林惠珍、马金飞	镇海张和祥小学
	18	让艺术之光在劳作中闪耀—与劳技课程融合的小学生美术实践活动的探索	盛其仁、谢永波(执笔)、丁亚明（执笔）、施晶晶、苗琼	蛟川中心学校
	19	依托一对一数字平台培养小学生音乐自主学习能力的实践研究	陈幸、徐琰（执笔）、陈萍、吕炳群	镇海区中心学校
	20	小学音乐欣赏课堂“成功生成”的实践与研究	施丽群	慈溪市第三实验小学
	21	小学陶艺校本课程探究性教学的研究	毛成	通途小学（宁波市行知实验小学）
	22	民俗文化渗透到高中美术模块教学的综合研究	马丹娜	慈溪市浒山中学
	23	以公益海报设计为载体的高中美术设计模块的教学研究	吴联相	慈溪市云龙中学
	24	依托本土古建筑开发高中美术校本课程的实践研究	王陈香等	鄞州中学
	25	浙江民间美术在大学生美术教育中的传承价值探析	李宇辉	宁波大红鹰学院
	26	明港中学美术实验班和非美术实验班教学成绩的对比与研究	林耕波曹春晓徐均辉朱昊平张剑霞	明港高级中学