上音附中以评促学以学促教

　　9月2日是新学期正式开课的第一天，上音实验附中的师生们在经过一个暑假的休整后，开始了新一学期的工作学习。虽然开学第一个月还需要继续在武宁中学过渡，办公条件较为不便，但为了深入了解教师授课和学生学习情况，促进师生更快地转入工作和学习状态，上音实验附中校级领导、中层干部和各学科组长深入到各个班级共进行了19节次的听评课活动。

　　听课评课活动是学校教研工作的重要平台，也是学校整体教学工作的重要组成部分。为促进课改的深入推进，提升学校的教学质量，学校成立了以主管校长为组长，由中层干部、教研组长等组成的听课评课小组，负责听课评课工作的组织、实施。学校课程管理部认真制定了详细的听课评课计划，确定听课班级，发放课堂教学评价表，按照“听评结合，以评促学，以学促教”的原则进行，对听评课工作进行了细致安排。

　　上课教师认真准备，根据所教学科的特点，精心设计教学过程，努力体现新课改的特点。听课教师积极参与，对教师的备课情况、教学目标、教学内容、教学过程、教学效果、教师素质、教学特色等情况进行了认真地点评。

　　新学期首日听课制，是上音实验附中为提升教学质量采取的一项重要举措，体现了学校对教育教学工作的高度重视。同时，听课、评课活动对加强日常教学管理，提高教学质量，有效地促进优良教风和学风的形成起到了很好的作用。

　　上音实验附中课程管理部

　　2013.9.3